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宋慶齡故居的樟樹
一、填上合適的關聯(lián)詞語,并選擇一組關聯(lián)詞語造句。
1.( )樟樹枝枯葉落的時候,它的香氣( )不變。
2.( )這木質存在一天,蟲類( )怕它一天。
3.( 。┦窍奶爝是冬天,樟樹( )那么蓬蓬勃勃。
二、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)( )到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)( )帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)( )又綠江南岸,明月何時照我還?
(4)( )滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
(5)( )無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(6)忽如一夜( )來,千樹萬樹梨花開。
三、辨“言、語”,填成語。
(1)自己對自己說的話 ( )言( )語
(2)說了很多的話 ( )言( )語
(3)很少的幾句話 ( )言( )語
(4)豪邁雄壯的話 ( )言( )語
(5)像蜜糖似的話 ( )言( )語
(6)隨口亂說的話 ( )言( )語
(7)虛假而動聽的話 ( )言( )語
(8)含有諷刺意味的風涼話 ( )言( )語
四、照樣子寫詞。
例:攀樹枝 摘鮮花
( )雪山 ( )草地 ( )長城 ( )美景
五、讀下面一段話,加標點。
李麗對楊玲說 這本 動物世界 有兩個特點 一是語言文字淺顯易懂 二是對猴子 斑馬 大象 獅子等動物的生活習性描繪得生動有趣 這本書我還沒有看過 你能借給我看看嗎 楊玲說
六、閱讀短文,完成練習。
宋慶齡小時侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大門時,宋慶齡突然停下腳步!霸趺戳耍⒆?”爸爸( 。┑貑。“我不能去了。我已經答應過小珍,今天上午教她疊花籃!彼螒c齡答道。小珍是宋慶齡的同學!芭叮沁@樣!备赣H松了口氣!耙院笤俳趟桑裉煜挛,或者明天,不都可以嗎?”“不行不行,我跟她約好的!彼螒c齡( 。┱f!安灰o,明天再向她解釋一下,要不,道個歉也可以嘛!卑职掷^續(xù)勸說著!安,你說過,做人要守信用。要是我忘記了約會,明天向她道歉是可以的?墒,我并沒有忘記呀,我不能言而無信!彼螒c齡( 。┑卣f。
宋慶齡送家里人出門后,一個人回到房間里,耐心地等候起來。她一會兒拿起一本書看;一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴,平時很熟的的曲子,今天卻總是彈不準。可是,直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來。媽媽心疼地說:“我的女兒一個人在家,該多沒意思啊!”宋慶齡仰起臉回答道:“一個人在家,是很寂寞?墒牵疫是覺得很快活,因為,我心中坦然。”
宋慶齡信守諾言,寧可不去伯伯家看鴿子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,這是守信用的表現(xiàn)。
1.給短文加一個合適的題目。
2.在括號中填上適當的詞語。
3.從劃線的句子我們可以體會到宋慶齡當時的心理活動:
4.“一個人在家,是很寂寞?墒牵疫是覺得很快活,因為,我心中坦然。”宋慶齡為什么這樣說?
5.少年宋慶齡給你留下了怎樣的印象?簡要地寫一寫。