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云雀的心愿

教學(xué)目標：

1、學(xué)會本課生字，讀準本課的多音字“冠”和難寫生字“壤”。

2、能正確流利有感情的朗讀課文。

3、運用抓關(guān)鍵字理解詞語的含義，用朗讀，抓關(guān)鍵詞和想象的方法感受亂砍濫伐給人們帶來的危害。

4、體會森林的重要性并倡議學(xué)生保護森林。

教學(xué)設(shè)計

一、揭示課題，激發(fā)興趣。

1、（板書心愿）心愿人人都有，爸爸媽媽的心愿就是讓你們健康成長，老師的心愿呢，就是讓你們好好學(xué)習(xí)，那你們的心愿？

2、今天我們就來學(xué)此一篇與心愿有關(guān)的文章，云雀的心愿，齊讀課題，云雀你們見過嗎？瞧這就是云雀，他可不是我們常見的麻雀，它一般生活在高山森林中，飛得很高，叫聲也特別的好聽，同學(xué)們，你們讀了課題，想知道什么啊？

3、板書問題，同學(xué)們提出的問題很有思考和探究的價值，下面讓我們一起帶著問題走進課文。

二、初讀課文，整體感知

1、請同學(xué)門打開書，聽清楚老師的要求：自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，同時思考著兩個問題。（指板書）

2、大家讀得特別認真，相信生字也一定能讀準了，找一組同學(xué)開火車領(lǐng)著大家讀一讀。

（1）、冠

這個字可是個多音，你再來讀，你再來讀，老師查過字典，當(dāng)他讀一聲的時候，解釋為帽子和頂端，當(dāng)他讀四聲的時候，解釋為超過別人。明確了他的意思和讀音，你能把下面幾個詞語度準嗎？

小結(jié)：看來，想要讀準多音字要先弄懂它的意思。

（2）、脫韁  咆哮  沖垮  淹沒 

這一組詞，自己先看看都是描寫些什么的？寫的是洪水兇猛的樣子啊，誰能讀出這種感覺��？你再來讀，一起來讀。

（3）、貧瘠  濫

這兩個你會讀嗎？恩，讀的真準。那貧瘠是什么意思呢？說不出來，試著說說他的近義詞或者是反義詞，，到底準不準確呢？詞不離句，來自己讀一讀，再說說貧瘠是什么意思？你看，原來貧瘠就是指土地不肥沃啊、

小結(jié)：理解詞語的意思不僅可以根據(jù)他的近義詞或者是反義詞，還可以把它放進句子里去理解，好方法！

這個字你來讀讀，讀得真準，在字典中濫有兩種解釋，一為泛濫，二為沒有節(jié)制，現(xiàn)在看看文中由濫組成的生詞有兩個，你來讀一讀吧，你能把他的意思對號入座嗎？

現(xiàn)在你知道了亂砍濫伐中關(guān)鍵字濫的意思，現(xiàn)在能不能說一說這個詞的意思呢？

小結(jié)：你給了大家一個很好的提示，原來理解了關(guān)鍵字的含義就能理解詞語的意思。

（4）、邀請  土壤

最后一組，誰領(lǐng)著大家讀一讀呢？寫這個兩個字時要注意什么？，邀——一個字不能有兩個捺，壤——不要漏了這一撇，請同學(xué)打開書在書后描紅。

二、細讀課文，品悟感析

1、生字掌握的真不錯，大家預(yù)習(xí)的很充分啊，那通過讀課文你知道云雀的心愿是什么了嗎？你知道嗎？你知道嗎？

2、你們是從書上哪里看出來的呢？誰想來讀一讀，你重讀了實在我聽出了云雀這個愿望的強烈，你重讀了一定看來這個愿望很堅定��！我們一起來讀，那為什么會有這樣強烈的心愿呢？請同學(xué)們默讀課文，一邊讀一遍想，畫出相關(guān)語句。

3、體會危害

（一）、土地沙化

（1）、是啊，正是因為他看到了這樣的景象才有了這樣的心愿啊，你們也知道了折斷了嗎？那我們先看看這段話，哪個詞給你最深刻的印象呢？透過這個漫天飛舞，你看到怎樣的情景呢？就在這樣的環(huán)境中，小云雀和媽媽會有怎樣的感受呢？

（2）、在這里他們寸步難行，舉步維艱，怪不得小云雀會埋怨地說——你來讀，你再來讀，我聽出了你埋怨的語氣。

（3）、此時媽媽卻說，誰來讀讀，媽媽是在心疼的說，誰再來讀。同學(xué)們帶著這種感受分角色朗讀這段文字，注意讀出他們說話時的語氣

過渡：這里原本擁有茂密的森林，鳥語花香，現(xiàn)在卻成了狂風(fēng)怒吼，黃沙漫天的不毛之地沙漠，（板書：土地沙化）就連云雀媽媽都心疼得不得了啊，但是災(zāi)難不僅僅只有這些，他們還看到了什么呢？ 

（二）、洪水泛濫

（1）、看到了洪水的泛濫，自己讀讀這句話，能不能結(jié)合具體的詞語來談?wù)勀愕母惺堋?/span>

A、脫韁的野馬——從這個詞，你感受到了什么？

預(yù)設(shè)：1、河水很快（不僅快還很猛�。�

      2、洪水不受任何的控制，見了什么就毀壞什么�。ㄟ@就叫做肆無忌憚�。�

      3、只要是被洪水淹沒的地方都是一片廢墟。（當(dāng)他呼嘯而來的時候，沒有什么能阻擋他們！

B、咆哮——有多大？是成千上萬頭獅子�。�

（2）、聽，肆虐的洪水夾雜著折斷的樹枝和石塊從山谷奔瀉而下，不斷沖入早已翻騰洶涌的河流中，那轟轟隆隆的聲音震耳欲聾，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤，終于堤壩被沖垮了，隨即整個村莊成了一片汪洋，此時你仿佛聽到了什么？看到了什么？

（3）、多么悲慘的場景，村莊瞬間毀于一旦，人們失去了自己的家園，失去了自己的親人，這一切都是兇猛的洪水一手造成的啊，帶著自己的感受來讀一讀這一部分。

小結(jié)：同學(xué)們正因為人們的亂砍濫伐，造成了土地變成了沙漠，河水泛濫成災(zāi)，小云雀正式看到了這樣的可怕的情景，更加感受到了森林的重要性，所以才產(chǎn)生了這樣的心愿，那森林有什么重要的作用呢？再次瀏覽課文看看森林有什么作用？

3、體會森林的作用

（1）、它是一個大水庫，可以蓄水，哪里能看出他能蓄水呢？學(xué)生回答

（2）、看來森林從上到下都是都有重要的作用，給大家點時間，看看能不能用自己的話按順序說說森林的作用啊，（學(xué)生練說）

（3）、（打斷學(xué)生）你看不讓雨水直接沖刷地面，就會保護了——，是的，樹冠還有保護土壤的作用呢？繼續(xù)來說

（4）、你看文章講得這么有條理，看了以后我們就對森林的蓄水保土的作用了解得更清楚了，那就帶著你的理解一起來讀一讀這一段。

（5）、那你知道那究竟能儲存多少水分��？看看這個，你有什么感受？

（6）、小云雀和你有一樣的感受，所以他才說——你來讀，你來讀，一起來讀。

（7）、森林不僅是各大水庫，還是——，還是——，還是，

小結(jié)：總之，他給我們送來了新鮮的空氣，給我們送來了美麗的環(huán)境，看來森林確實有巨大的作用啊，難怪小云雀會說——齊讀

四、總結(jié)全文

1、現(xiàn)在你知道云雀為什么會有這樣的心愿了嗎？

2、是的，其實這不僅僅是小云雀的心愿也是我們的心愿，是我們?nèi)�人類的心愿，讓我們走上山坡，走上公路，栽下一顆樹，栽下一個心愿，讓沙漠變成綠洲，讓我們賴以生存的地球永遠充滿著生機勃勃的綠色，讓我們在一起讀出我們的心愿，讀出我們心底的期盼和呼喚。

五、布置作業(yè)

1、有感情地朗讀課文

2、完成四線

3、抄寫課后三

板書：

云雀的心愿

土地沙化   蓄水保土

    河水泛濫   調(diào)節(jié)氣溫……

沙漠綠洲