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24、少年王冕
一、給下面的子加上正確的拼音調(diào)號(hào)
悶(men)得慌 悶(men)熱 供(gong )不起 供(gong )佛
運(yùn)載(zai) 記載(zai)
二、句子改寫
天下哪有學(xué)不會(huì)的事?
陳述句:
雙重否定句:
三、結(jié)合課文內(nèi)容填空。
1、母親讓王冕放棄讀書,去給人家放牛,王冕卻說:“我在學(xué)堂里也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些!蓖趺嵴f這句話時(shí)應(yīng)該是 的語氣,因?yàn)樗?/span> 。
2、本文是一篇人物故事,選自 的《 》。文章刻畫出少年王冕 、 的形象。
四、閱讀訓(xùn)練。
一天,正值黃梅時(shí)節(jié),天氣 ,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間,陰云密布。一陣大雨過后,天空中黑云邊上 著白云。陽光 出來了,照得湖水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹木蔥蘢(lónɡ), 。樹枝像 一般,綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),荷葉上水珠 。王冕不禁看得入了迷 心里想道 古人說 人在圖畫中 真是一點(diǎn)不錯(cuò) 可惜這里沒有一個(gè)畫工 把這荷花畫下來 隨后轉(zhuǎn)念又想 天下哪有學(xué)不會(huì)的事 我何不自己畫幾筆
1、在短文中填上合適的字詞。
2、給短文后半段加上標(biāo)點(diǎn)。
3、找出文中表示顏色的詞語寫在橫線上。
4、這段景色描寫, 、 和 三方面寫的。
5、王冕想到古人說的“人在畫圖中”,可以用哪一句古詩來形容呢?
五、積累,將古詩抄寫在右面
墨梅
(元·王 冕)
吾家洗硯池頭樹,
朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,
只留清氣滿乾坤。