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五年級數(shù)學期中測評
一、填空。(22分)
1. 在( )里填上合適的數(shù)。
45厘米﹦( )米 28.08千米﹦( )千米( )米
0.2小時﹦( )分鐘 5公頃3平方米﹦( )公頃
2. 0.8縮小10倍是( ),0.32的小數(shù)點去掉,這個數(shù)就擴大( )倍。
3. 已知376×15﹦5640,那么3.76×1.5﹦( ),56.4÷1.5﹦( )。
4. 0.3增加( )后,所得的數(shù)是它的3倍。
5. 8.4除8.368所得的商保留兩位小數(shù)是( );0.74精確到0.01的近似值是( );29.9 精確到千分位的近似值是( )。
6. 在5.91、5.999、5.99……、5.91212、5.18276……這幾個數(shù)中,有限小數(shù)是( ),無限小數(shù)是( ),循環(huán)小數(shù)是( ),最大的數(shù)是( )。
7. 54.8連續(xù)減去( )個5.48后得5.48。
8. 6分鐘做12個零件,每分鐘做( )個零件,每個零件需要( )分鐘。
9. 在( )里填上“>” 、“<”或“=”。
0.66千克( )66克 1.4平方米( )14平方分米
10. 填上適當?shù)倪\算符號,使等式成立
6.2( )1=6( )0.2 1.7( )0.2=0.05( )30
二、判斷題。(5分)
⒈ 整數(shù)都比小數(shù)大。 ( )
⒉ 小數(shù)除以小數(shù)商不一定比被除數(shù)小。 ( )
⒊ 兩個數(shù)相乘,積一定大于其中一個因數(shù)。 ( )
⒋ 一個數(shù)除以0.01,等于把這個數(shù)擴大100倍。 ( )
⒌ 循環(huán)小數(shù)不一定是無限小數(shù)。 ( )
三、選擇題。(3分)
⒈ 商大于被除數(shù)的算式是( )。
A 72.4÷1.8 B 57.8÷1 C 18.84÷0.6
⒉ 9.9保留兩位小數(shù)是( )
A 10 B 9.99 C 10.00
⒊ 在3.8÷X中,如果X大于0而小于1時,商比3.8( ).
A 大 B 小 C 相等
四、計算。
⒈ 直接寫得數(shù)。(4分)
2.5×4﹦ 0.3÷0.1﹦ 2-0.64-0.36﹦ 1.25×3.3×0﹦
99+0.1﹦ 43×0.01﹦ 2.9÷5-1.9÷5﹦ 37.2×99+37.2﹦
2. 按要求進行豎式計算。(6分)
37.1-4.58 6.9÷0.54
(保留兩位小數(shù))
⒊ 解方程。(6分)
2.5X﹦3.5X-18 16X-9X﹦0.56
⒋ 計算下面各題,能簡算的要簡算。(12分)
0.89×100.1 146.5-(23+46.5) 5.83×2+4.27
⒌ 列式計算。(6分)
① 4個4.8相加,再減去17.09,結(jié)果是多少?
② 一個數(shù)與6.4的差除以3.6,商是26,這個數(shù)是多少?(列方程解)
6.看圖畫出它的正面和左側(cè)面圖形。(4分)
五、實際應(yīng)用。(30分)
⒈ 小蘭去買橘子汁,她帶的錢買3瓶,還多1元,買5瓶就差5元。小蘭帶了多少元?
⒉ 服裝廠做校服,現(xiàn)在每套用布2米,比原來每套節(jié)省用布0.2米,現(xiàn)在做880套校服的布料原來只能做多少套?
3. 小林買了5個皮球,給了售貨員50元,找回10元,每個皮球多少元?(用方程解)
4. 六年級兩個班的學生采集樹種,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,兩個班一共采集多少千克?
教師評語:
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