欧美国产日产一区二区,性色一区二区三,玖玖爱在线视频精品79,日本成a人片试看

斜塔上的實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．學(xué)生在自主、合作的過(guò)程中，總結(jié)出科學(xué)家獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

2．了解科學(xué)知識(shí)的重要性，激發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)科學(xué)家善于探索的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的激情。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)文章巧妙的構(gòu)思。

知識(shí)鏈接

1、人物傳記：

人物傳記是人物志的主體，是地方志中的重要內(nèi)容。人物傳記的特征有二個(gè)：其首要特征是真實(shí)，另一個(gè)顯著特征是生動(dòng)。(即真實(shí)性和文學(xué)性)

2、伽利略：

意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家，主張研究自然界必須進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和實(shí)驗(yàn)，是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)和機(jī)械唯物主義的奠基者之一。它通過(guò)實(shí)驗(yàn)，建立了自由落體定律。還發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并確定了伽利略相對(duì)性原理，他因此被認(rèn)為是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)。

課時(shí)：2---3課

學(xué)習(xí)過(guò)程

一、師導(dǎo)入，生讀標(biāo)。師解標(biāo)。

二、小組自主學(xué)習(xí)。   

一）．生字注音：

1．祈禱（   ）2．嘀咕（  ）嘀嗒（   ）3．粗糙（   ）4．倔強(qiáng)（   ）5．不屑（   ）6．卷帙（   ）7．一盞（    ）燈8．心不在焉（   ）9．滑稽（   ）10．妥協(xié)（   ）11．竊竊（   ）私語(yǔ)12．赫赫（    ）英名 13．伽（   ） 利略

二）．解釋詞語(yǔ)：

1．漫不經(jīng)心：                                 2．驚擾：

3．心不在焉                                   4．粗糙：

 5．妥協(xié)：                                    6．默默無(wú)聞： 

7．異端：                                     8．一勞永逸： 

9．等因奉此：                                 10．倔強(qiáng)

11．不屑：                                    12．狗血噴頭：

13．天高地厚：                                14．卷帙：

15．滑稽：                                    16．付諸行動(dòng)：

 17．興高采烈：                               18．竊竊私語(yǔ)

三．朗讀課文兩遍，理清課文結(jié)構(gòu)層次。

四、匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

五、品讀課文，整體感知。（合作探究）

1．觀察標(biāo)題，并思考：根據(jù)標(biāo)題，同學(xué)們會(huì)提出哪些疑問(wèn)？你相信伽利略的實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎？

2.但是在當(dāng)時(shí)的人們對(duì)于伽利略的偉大發(fā)現(xiàn)卻持不同態(tài)度。閱讀課文，找出人們對(duì)伽利略此次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。

3．本文是一篇關(guān)于伽利略的傳記文章，文章主要寫(xiě)了他的那些方面？

4.可見(jiàn)伽利略在科學(xué)道路上獲得成功的原因有哪些？

5．文中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了伽利略的創(chuàng)新精神？（試舉例說(shuō)明）

6．這篇文章和普通的人傳記按時(shí)間順序?qū)懽饔惺裁床煌�？你認(rèn)為這樣的構(gòu)思巧妙在何處？

 六．教師總結(jié)。

七、當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固提高。

一）． 用成語(yǔ)替換畫(huà)線部分。

（1）一個(gè)教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來(lái)的油燈，隨隨便便不放在心上地讓它在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)。（       ）　　　　　　　　　　　

（2）他是一個(gè)心思不在這里，思想不集中的小星象家。（              ）　　　　　　　　　

（3）他們很不贊成，認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要獨(dú)立思考，這簡(jiǎn)直是完全、十足的異端。（　　　�。�

（4）教授們宣布說(shuō)，所有科學(xué)上的問(wèn)題最后都被亞里士多德勞苦一次，永得安逸地解決了。（        ）　　　　　　　　　　　

（5）然后隨之是大吃一驚的背地里私下小聲說(shuō)話。　（      ）　　　　　　　　　　

 二）． 理解下面畫(huà)線詞的含義：

（1）他成了一個(gè)人所共知的學(xué)醫(yī)失敗的人，一個(gè)“玩弄無(wú)用的數(shù)學(xué)的精神病患者�！�

（2）伽利略曾經(jīng)把自己的一些科學(xué)見(jiàn)解告訴他們，而他們也送給他一個(gè)“當(dāng)代的亞里士多德”的光榮稱號(hào)。

。

三）．本文的寫(xiě)作有一個(gè)特點(diǎn)，就是記敘和描寫(xiě)相結(jié)合。讀課文第（17）段，說(shuō)說(shuō)這段哪些語(yǔ)句是描寫(xiě)，這些描寫(xiě)有什么作用？

四）．課文最后一部分寫(xiě)觀眾隊(duì)伍的盛大和觀眾情緒的“興高采烈”有什么作用？

八、課后作業(yè)

根據(jù)你對(duì)課文的理解，給伽利略寫(xiě)個(gè)一百字左右的評(píng)語(yǔ)。

學(xué)后記