【北師大版】二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：《賀年片》說(shuō)課稿

發(fā)布時(shí)間: 2015-11-08 20:46 來(lái)源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):381

《賀年片》說(shuō)課設(shè)計(jì)

【說(shuō)教材】

《賀年片》是一首優(yōu)美、充滿童趣的小詩(shī)，通過(guò)寫(xiě)大自然送給“我”四種不同顏色的賀年片，寄托了少年兒童要健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于探索，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)重任的美好心愿。詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練，想象豐富合理，是陶冶學(xué)生美好情操，進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好教材。

【說(shuō)教法、學(xué)法】

閱讀教學(xué)是文本、世界與人的心靈之間架設(shè)的一座橋梁�！顿R年片》是一首令孩子們得到幸福和快樂(lè)的小詩(shī)，文字清新、語(yǔ)言優(yōu)美。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)就是要讓孩子們透過(guò)語(yǔ)言文字，從讀中感悟語(yǔ)言，生成情感。針對(duì)詩(shī)的理解比較困難，教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有煩瑣的分析講解，以突顯簡(jiǎn)約之美：教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)明，教學(xué)流程簡(jiǎn)晰，教學(xué)方法簡(jiǎn)便，教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。同時(shí)，整個(gè)設(shè)計(jì)不拘于文本，注重與兒童世界和社會(huì)生活實(shí)際的聯(lián)系，語(yǔ)言、畫(huà)面、情感與智慧在閱讀對(duì)話中交融共生。

【學(xué)情分析】

學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，已是二年級(jí)第一學(xué)期期末，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自主識(shí)字的能力和閱讀能力，而且在生活中，學(xué)生也送過(guò)或收到過(guò)賀年片，只是個(gè)別含義深刻的句子需要老師的點(diǎn)撥引導(dǎo)。

【說(shuō)教學(xué)目標(biāo)】

1.運(yùn)用所學(xué)的識(shí)字方法獨(dú)立識(shí)字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文所表達(dá)的美好祝愿。

【教學(xué)過(guò)程】

1.激趣，創(chuàng)設(shè)情境。

2.初讀，整體感知。

A.自由讀；

B.匯報(bào)交流，整體感知。

3.品讀，理解感悟。

A.精讀品味一小節(jié).導(dǎo)學(xué)感悟二、三、四小節(jié)；

4.教學(xué)整合。充分利用圖片、音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)美景，引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀。