《扁鵲見蔡桓公》同步練習(xí)

發(fā)布時間: 2015-12-20 18:41 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):307

扁鵲見蔡桓公同步練習(xí)

【語言基礎(chǔ)知識】

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

醫(yī)之好治不病以為功。

2、解釋下列點的字詞。

不治將恐深（）

火齊之所及也（）

疾在腠理（）

扁鵲復(fù)見（）

臣是以無請也（）

扁鵲望桓侯而還走（）

3、下列劃分停頓不正確的一句是（）

A、君有疾／在腠理　　

B、醫(yī)之好治／不病以為功

C、扁鵲望桓候／而還走

D、臣／是以無請也

4、在文中空白處填空。

“桓侯不應(yīng)”中“應(yīng)”的讀音是，與該字意思相近的兩項是（）

A、桓侯又不應(yīng) B、不善于應(yīng)對

C、應(yīng)有盡有 D、應(yīng)接不暇

5、找出下列語句中的通假字，寫出其本字，并翻譯成現(xiàn)代漢語。

①湯熨之所及也通（），譯作（）。

②望桓侯而還走通（），譯作（）。

③火齊之所及也通（），譯作（）。

【語言表達(dá)訓(xùn)練】

6、用課文中的原句回答問題。

①扁鵲第一次見蔡桓公，說了哪些話勸他及時治病？對扁鵲的忠告，桓公是怎樣評論的？　　　

②扁鵲說了哪些話指出蔡桓公的病情正日益嚴(yán)重？　　　　　

③第四次見蔡桓公時，扁鵲為什么"還走"？　　　　　　

7、對“臣是以無請也”一句理解恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）

A、我是無法再請國君了。

B、我因此不再過問了。

C、大臣是沒有辦法了。

D、大臣因此不再過問了。

8、對扁鵲逃往秦國的原因分析正確的是( )

A、扁鵲雖然醫(yī)術(shù)很高明，但為人膽小怕事。

B、扁鵲確定蔡桓公得了不治之癥，已經(jīng)無法醫(yī)治了。

C、扁鵲看清了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴，一氣之下，一走了之。

D、扁鵲考慮到蔡桓公病情嚴(yán)重，怕治不好影響自己的名聲。

9、《扁鵲見蔡桓公》一文闡明了什么道理？

10、根據(jù)課文的中心，談?wù)勅藨?yīng)該如何對待缺點和錯誤。

【課內(nèi)同步閱讀】

閱讀下列語錄，回答11-15題。

扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深�！被负蛟唬骸肮讶藷o疾�！北怡o出，桓候曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓候不應(yīng)。扁鵲出，桓候又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深�！被负蛴植粦�(yīng)。扁鵲出，桓候又不悅。居十日，扁鵲望桓候而還走。桓候故使人問之，扁鵲曰：疾在腠理湯熨之所及也在肌膚針石之所及也在腸胃火齊之所及也在骨髓司命之所屬無奈何也今在骨髓臣是以無請也居五日桓候體痛使人索扁鵲已逃秦矣桓候遂死。

11、文中部分文字沒加標(biāo)點，請用“/”斷句。

12、由本文總結(jié)出的一個成語是什么？

13、用準(zhǔn)確的詞語分別概括扁鵲和桓公的做法。

扁鵲：

桓公：

14、扁鵲望桓公而還走的原因是什么？

15、用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確表達(dá)下列語句的含義

桓候故使人問之

【課外拓展閱讀】

閱讀下面兩段文字，完成16-22題。

（一）為學(xué)(節(jié)選)

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣�！备徽咴唬骸拔釘�(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往?”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。