《差不多先生傳》同步練習(xí)

發(fā)布時(shí)間: 2015-12-22 20:14 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):424

差不多先生傳同步練習(xí)

【語言基礎(chǔ)知識】

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

提起差不多先生，人人皆曉，處處聞名。

2、給下里加線的字注音。

相貌（）信奉（）德行（）錢鋪（）王大夫（）

3、根據(jù)課文補(bǔ)充完整下列詞語。

___里糊涂一命___呼斷斷___ ___ ___通大師 ___ ___容容

4、給句中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/span>

①他一生不肯認(rèn)真，不肯算帳，不肯計(jì)較。（）

A、計(jì)算比較 B、爭論 C、打算

②他說完了這句格言，方才絕了氣。（）

A、斷絕 B、完全沒有了 C、獨(dú)一無二

③他的思想也不很細(xì)密。（）

A、質(zhì)地精密 B、不疏忽大意 C、細(xì)膩

④真是一位有德行的人。（）

A、道德和品行 B、諷刺語，表示瞧不起他人的儀容、舉止、行為、作風(fēng)等 C、德高望重

5、根據(jù)語境及拼音在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖帧?/span>

打開心靈的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困rǎo___ 著我們，永遠(yuǎn)是生命的fán___ 惱之泉。一個(gè)人最難認(rèn)識的是自己，悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案而其實(shí)完全南轅北zhé___ 。

【語言表達(dá)訓(xùn)練】

6、文中“差不多先生”指的是哪一種人？

7、第二段中說差不多先生“是各省各縣各村人氏”，這句話的含義是什么？

8、差不多先生做事不肯認(rèn)真，死后為什么還得到大家的稱贊？

9、作者為差不多先生立傳的用意是什么？

10、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)劇安畈欢唷边@種處世態(tài)度的危害，及你從文章中獲得的啟示。

11、根據(jù)提供的情景按要求答題。

古今中外，許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉，對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語，可以使靈魂得以燭照，使智慧得以開啟。為此，立志中學(xué)初一（二）班班委會決定搞一次“名言接力賽”。

（1）請你以對聯(lián)的形式為這一次活動設(shè)計(jì)一個(gè)主題語。

（2）如果以“友誼”為主題，你要給同學(xué)們交流的一句名言是哪一句？

【課內(nèi)同步閱讀】

閱讀下面語段，回答12-16題。

提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭上，因?yàn)樗侵袊珖说拇怼?nbsp;

　　差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。

　　他常常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

　　他小的時(shí)候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來，他媽罵他，他搖搖頭道：“紅糖白糖不是差不多嗎？”

　　他在學(xué)堂的時(shí)候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一��？”他說是陜西。先生說：“錯了。是山西，不是陜西�！彼f：“陜西同山西不是差不多嗎？”

　　后來他在一個(gè)錢鋪里做伙計(jì)，他也會寫，也會算，只是總不精細(xì)，十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜的生氣了，常常罵他，他只是笑嘻嘻地賠小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎？”

　　有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已開走了。他白瞪著眼，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也還差不多�？墒腔疖嚬�，未免太認(rèn)真了。8點(diǎn)30分開，同8點(diǎn)32分開，不是差不多嗎？”他一面說，一面慢慢地走回家，心里總不很明白為什么火車不肯等他兩分鐘。

　　有一天，他忽然得一急病，趕快叫家人去請東街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去，一時(shí)尋不著東街汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上，知道尋錯了人，但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想到：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看吧�！庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點(diǎn)鐘，差不多先生就一命嗚呼了。

　　差不多先生差不多要死的時(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太認(rèn)真呢？”他說完這句格言，方才絕氣了。

12、解釋下列加線的字詞。

人人皆曉（）賠小心（）一命嗚呼（）

未免（）

13、文中說差不多先生的記性不精明，思想也不很細(xì)密。請用自己的話把這些事例概括出來。

14、差不多先生也常為“差不多”所害，請你把文章中所寫的這方面實(shí)例概括敘述出來。

15、作者為什么說差不多先生“你一定見過他，一定聽過別人談起他”?

16、差不多先生認(rèn)為什么事差不多就行，其思想根源是什么?用一句概括出來。

【課外拓展閱讀】

閱讀下文，回答17-19題。

9月5日晚報(bào) 《古城縱橫》的“回音”欄里有這么一條：“河南飯莊來信：貴報(bào)反映我飯莊飯菜內(nèi)有蠅事，經(jīng)查基本屬實(shí)�！�

乍一看，沒什么，再一想，不對頭。到底飯菜里邊是有蒼蠅呀還是沒蒼蠅？有蒼蠅就是“屬實(shí)”，沒蒼蠅就是“不實(shí)”，這個(gè)“基本屬實(shí)”應(yīng)該怎么理解呢？

且去查查老底再說。一查查到8月22日晚報(bào)的《古城縱橫》欄，里邊有一條：“3日，去河南飯莊吃飯，剛吃幾口，發(fā)現(xiàn)菜里有兩個(gè)黑東西，竟是兩只死蒼蠅！……”

原來如此。莫非查明了蒼蠅是有的，但是只有一只？━━有，所以是“屬實(shí)”，但是數(shù)目不對，所以是“基本”屬實(shí)？是這么回事嗎？那就應(yīng)當(dāng)說清楚�？墒莵硇胖徽f“飯菜內(nèi)有蠅事”，那“基本屬實(shí)”，就不好理解。其實(shí)呀，8月3日的事情，8月22日見報(bào)才去查問，那蒼蠅是一只還是兩只，還是三只，大概是誰也記不清了，所以只說有無，不提數(shù)目。那么為什么又是“基本”屬實(shí)呢？因?yàn)橐焕弦粚?shí)地說，“有這么回事”，實(shí)在有點(diǎn)不好意思，給它來個(gè)“基本”，打個(gè)折扣。沒想到既然沒有數(shù)目，折扣就無從打起。

總要有個(gè)數(shù)量問題，或者說是程度問題，才用得上“基本”二字�；救绾稳绾�，意思是十之八九如何如何。比如說：基本可行，基本有效，基本同意，基本夠用，基本吃素，基本不出門……這些都是有意義的。反之，像基本必要，基本困難，基本嚴(yán)重，基本發(fā)燒……就不大好理解。要說二加二基本等于四，或者說某某和某某基本不結(jié)婚，基本不生孩子，那就近于說笑話了。雖然類似這樣的笑話不容易出現(xiàn)，可是類似“菜內(nèi)有蠅基本屬實(shí)”的話，只要對報(bào)刊文字，特別是內(nèi)部文件稍加注意，那是經(jīng)常會遇到的。

結(jié)論：“基本”這個(gè)詞基本有用，但不是到處有用。

17、給加線字注音。

①乍一看（） ②打個(gè)折扣（）

18、本文引出語言病例的一段話是。

19、作者在本文提倡的是什么？

【語言基礎(chǔ)知識】

1、略

2、xiàng fèng xíng pù dài

3、稀嗚續(xù)續(xù) 圓從從

4、①C ②A ③B ④B

5、擾煩轍

【語言表達(dá)訓(xùn)練】