《張衡傳》知能優(yōu)化練習（含答案）

發(fā)布時間: 2016-01-28 15:26 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):736

2.4《張衡傳》知能優(yōu)化演練（魯人教版必修2）

[學生用書P32～P33]

一、語段閱讀

閱讀下面文字，完成1～4題。

衡善機巧，尤致思于天文、陰陽、歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。

順帝初，再轉(zhuǎn)，復為太史令。衡不慕當世，所居之官，輒積年不徙。自去史職，五載復還。

陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征，后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。

1．下列句中加點字的解釋有誤的一項是(　　)

A．安帝雅聞衡善術(shù)學　　　雅：文雅，不俗

B．其牙機巧制牙機：樞紐和機件

C．施關(guān)發(fā)機發(fā)：撥動

D．京師學者咸怪其無征征：應(yīng)驗

解析：選A�！把拧笔瞧剿�，向來之意。

2．下列句子中加點詞的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項是(　　)

A．再遷為太史令

B．言甚詳明

C．覆蓋周密無際

D．尋其方面，乃知震之所在

解析：選B。A項，“再”古義為兩次，今義為再一次；C項，“周密”古義為四周嚴密，今義為周到細致；D項，“方面”古義為方向，今義為相對的或并列的幾個人或事物中的一部分。

3．下列語句屬于表現(xiàn)張衡“科學才能”的一組是(　　)

①遂通五經(jīng)，貫六藝

②衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》

③研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀

④陽嘉元年，復造候風地動儀

⑤陰知奸黨名姓，一時收禽

⑥驗之以事，合契若神

A．①②⑤ B．③④⑥

C．①②④ D．③⑤⑥

解析：選B。①說明張衡勤奮好學；②表現(xiàn)其文學才能；⑤表現(xiàn)其政治才能。

4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。

譯文：

________________________________________________________________________

(2)驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。

譯文：

________________________________________________________________________

答案：(1)這個地動儀是用純銅鑄造的，圓周直徑有八尺，上下兩部分相合蓋住，中央凸起，形狀像個酒樽，外表用篆體文字和山、龜、鳥、獸的圖案裝飾。

(2)用已發(fā)生的情況來檢驗儀器，彼此完全符合，真是靈驗如神。自從有書籍文獻記錄以來，還從來沒有過這樣的情形。

二、語言運用

5．概括下面這則材料的主要信息，不超過20個字。

目前，中國在科學儀器的研究和制造方面與發(fā)達國家差距巨大，對外依賴度過高，應(yīng)對遏制能力脆弱，失去了科技發(fā)展的優(yōu)先權(quán)、主動權(quán)，為此中國科學院呼吁國家啟動實施“張衡工程”，盡快掌握科學儀器的核心技術(shù)，促進中國科技自主創(chuàng)新。

答：________________________________________________________________________

答案：實施“張衡工程”，加強科學儀器領(lǐng)域創(chuàng)新能力。

6．用“中國的書法”作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。

書法家就是運用這支筆創(chuàng)造了世界上獨一無二的書法藝術(shù)，使中國的書法成為表達民族美感的工具。

中國的書法

________________________________________________________________________

答案：能夠成為表達民族美感的工具，是因為書法家運用這支筆創(chuàng)造了世界上獨一無二的書法藝術(shù)。

一、基礎(chǔ)考查

1．下列各組詞語中，加點字的注音有錯誤的一項是(　　)

A．屬文(zhǔ)　　　典憲(xiàn)　　　連辟(bì)

B．逾侈(yú) 鄧騭(zhì) 不徙(xǐ)

C．都柱(dū) 合契(qì) 隴西(lǒnɡ)

D．骸骨(hài) 肅然(sù) 收禽(qín)

解析：選D�！昂　弊x“hái ”。

2．下列句中加點詞的解釋，不正確一項是(　　)

A．不好交接俗人　　　　　交接：與……交往

B．連辟公府不就辟：征召

C．輒積年不徙徙：調(diào)動官職

D．視事三年，上書乞骸骨視事：看，視察

解析：選D�！耙暿隆敝钢问拢温�。

3．從詞類活用的角度看，下列各句中加點字的用法不同于其他三句的是(　　)

A．大將軍鄧騭奇其才

B．員徑八尺

C．一時收禽，上下肅然

D．形似酒尊

解析：選A。奇：形容詞意動用法，認為……奇特。B、C、D三項加點字都是通假字。

4．下面句子中加點的詞語意義相同的一組是(　　)

A.尤致思于天文、陰陽、歷算(雖才高于世)

B.驗之以事(以精銅鑄成)

C.京師學者咸怪其無征(公車特征拜郎中)

D.伺者因此覺知(因入京師，觀太學)

解析：選B。B項，均為“用”。A項，前者表范圍，后者譯為“在……方面”；C項，前者為“征召”，后者譯為“驗證”；D項，前者表順承，后者譯為“根據(jù)”。

5．從句式結(jié)構(gòu)看，不同于其他三句的是(　　)

A．(衡)尤致思于天文、陰陽、歷算

B．飾以篆文山龜鳥獸之形

C．自書典所記，未之有也

D．果地震隴西

解析：選C。C項是賓語前置，其它三項均為狀語后置。

二、閱讀理解

(一)閱讀下面的文字，完成6～9題。

張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。

6．下列各句中對加點詞的解釋不正確的一項是(　　)

A．遂通五經(jīng)　　　　　　　通：精通

B．游于三輔游：游玩

C．舉孝廉不行舉：推舉

D．衡乃擬班固《兩都》擬：模仿

解析：選B。游：游學。

7．下列各句中加點詞的意義和用法相同的一組是(　　)

A.②十年乃成(①衡乃擬班固《兩都》)

B.②作《二京賦》，因以諷諫(①因人之力而敝之)

C.②盈虛者如彼，而卒莫消長也(①而無驕尚之情)

D.②徘徊于斗牛之間(①雖才高于世)

解析：選C。都表轉(zhuǎn)折，卻。A.①副詞，于是，就/②副詞，才；B.①介詞，依靠/②介詞，借，用；D.①介詞，比/②介詞，在。

8．從詞類活用的角度看，下列句子中加點的詞的用法不同于“時天下承平日久”中“時”的用法的一項是(　　)

A．烏鵲南飛　　　　　 B．西望夏口，東望武昌

C．朝辭白帝彩云間 D．大將軍鄧騭奇其才

解析：選D。D項“奇”，形容詞意動用法，以……為奇，而A、B、C三項加點詞和例句一樣均為名詞作狀語。

9．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)常從容淡靜，不好交接俗人。

譯文：

________________________________________________________________________

(2)大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。

譯文：

________________________________________________________________________

答案：(1)平常舉止穩(wěn)重，淡泊寧靜，不愛結(jié)交世俗的人。

(2)大將軍鄧騭認為他的才華奇特，多次召他做官，他也不去應(yīng)召。

(二)閱讀下面的文字，完成10～12題。

羊續(xù)傳

羊續(xù)字興祖，太山平陽人也。其先七世二千石卿校，祖父侵，安帝時司隸校尉。父儒，桓帝時為太常。

續(xù)以忠臣子孫拜郎中，去官后，辟大將軍竇武府。及武敗，坐黨事，禁錮十余年，幽居守靜。及黨禁解，復辟太尉府，四遷為廬江太守。后揚州黃巾賊攻舒，焚燒城郭，續(xù)發(fā)縣中男子二十以上，皆持兵勒陳，其小弱者，悉使負水灌火，會集數(shù)萬人，并執(zhí)力戰(zhàn)，大破之，郡界平。后安風賊戴風等作亂，續(xù)復擊破之，斬首三千余級，生獲渠帥，其余黨輩原為平民，賦與佃器，使就農(nóng)業(yè)。

中平三年，江夏兵趙慈反叛，殺南陽太守秦頡，攻沒六縣，拜續(xù)為南陽太守。當入郡界，乃羸服間行，侍童子一人，觀歷縣邑，采問風謠，然后乃進。其令長貪絜，吏民良猾，悉逆知其狀，郡內(nèi)驚竦，莫不震懾。乃發(fā)兵與荊州刺史王敏共擊慈，斬之，獲首五千余級。屬縣余賊并詣續(xù)降，續(xù)為上言，宥其枝附。賊既清平，乃班宣政令，候民病利，百姓歡服。

時，權(quán)豪之家多尚奢麗，續(xù)深疾之，常敝衣薄食，車馬羸敗。府丞嘗獻其生魚，續(xù)受而懸于庭；丞后又進之，續(xù)乃出前所懸者以杜其意。續(xù)妻后與子秘俱往郡舍，續(xù)閉門不內(nèi)，妻自將秘行。其資藏惟有布衾、敝祗禂，鹽、麥數(shù)斛而已，顧敕秘曰：“吾自奉若此，何以資爾母乎？”使與母俱歸。

六年，靈帝欲以續(xù)為太尉。時拜三公者，皆輸東園禮錢千萬，令中使督之，名為“左騶”。其所之往，輒迎致禮敬，厚加贈賂。續(xù)乃坐使人于單席，舉缊袍以示之，曰：“臣之所資，惟斯而已�！弊篁|白之，帝不悅，以此故不登公位。而征為太常，未及行，會病卒，時年四十八。遺言薄斂，不受赗遺。舊典，二千石卒官賻百萬，府丞焦儉遵續(xù)先意，一無所受。詔書褒美，敕太山太守以府賻錢賜續(xù)家云。

(選自《后漢書》卷三十一)

10．下列各句中加點的詞語解釋不正確的一項是(　　)

A．及武敗，坐黨事，禁錮十余年　　坐：因為

B．續(xù)為上言，宥其枝附宥：寬免

C．賊既清平，乃班宣政令班：頒布

D．皆輸東園禮錢千萬輸：運輸

解析：選D�！拜敗笔恰袄U納”的意思。

11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是(　　)

A.以其無禮于晉(續(xù)以忠臣子孫拜郎中)

B.吾屬今為之虜矣(靈帝欲以續(xù)為太尉)

C.項伯乃夜馳之沛公軍(其所之往，輒迎致禮敬)

D.無可奈何，乃遂收盛樊於期之首(續(xù)乃出前所懸者以杜其意)

解析：選B。B項，動詞，擔任/介詞，被。A項，均為介詞，表因果，因為；C項，均為動詞，到；D項，均為連詞，于是。

12．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)其余黨輩原為平民，賦與佃器，使就農(nóng)業(yè)。

譯文：

________________________________________________________________________

(2)續(xù)乃坐使人于單席，舉缊袍以示之，曰：“臣之所資，惟斯而已�！�

譯文：

________________________________________________________________________

答案：(1)其余的黨羽還原為平民，羊續(xù)發(fā)給他們生產(chǎn)工具，讓他們回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。

(2)羊續(xù)卻讓他坐在單席上，舉起舊棉絮做的袍子給他看，說：“臣下的家產(chǎn)，僅有這件袍子罷了�！�

參考譯文：

羊續(xù)，字興祖，太山平陽人。他的祖先七代都曾任二千石級別的公卿或校尉，祖父羊侵，漢安帝時任司隸校尉。父親羊儒，漢桓帝時任太常。

羊續(xù)因為是忠臣子孫被授予郎中官職，離任后，被征召到大將軍竇武的幕府任官。等到竇武因事被治罪，羊續(xù)因黨錮之事，被禁錮不許為官十余年，在家中閉門不出，靜居自守。等到黨禁解除后，再被征召至太尉府任官，經(jīng)四次調(diào)動官職升為廬江太守。后來揚州黃巾軍攻打舒城，放火焚燒城郭，羊續(xù)調(diào)發(fā)縣里二十歲以上的男子，都發(fā)給兵器上陣，年幼體弱者，讓他們?nèi)繐疁缁�，共調(diào)數(shù)萬人，齊心奮戰(zhàn)，大敗敵兵，廬江郡界內(nèi)得以平定。此后安風的賊人戴風等人作亂，羊續(xù)又率兵將其擊潰，斬殺三千余人，生擒其首領(lǐng)，其余的黨羽還原為平民，羊續(xù)發(fā)給他們生產(chǎn)工具，讓他們回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。

中平三年，江夏兵卒趙慈反叛，殺死南陽太守秦頡，攻陷了六個縣，朝廷任命羊續(xù)為南陽太守。他進入南陽郡界內(nèi)，便化裝成平民間道而行，僅帶一名隨侍童子，了解各縣情況，詢問風俗民情，然后才去上任。各縣的令長貪婪還是廉潔，官民善良還是奸邪，他都有了較清楚的認識，郡中人驚奇震恐，沒有不被他所懾服的。于是調(diào)兵與荊州刺史王敏一同進攻趙慈，將其斬首，俘獲賊眾五千余人。所屬各縣的殘余賊人都到羊續(xù)那里請降，羊續(xù)為他們向朝廷進言，寬免了那些隨從作亂的人。賊人已經(jīng)清剿平定，羊續(xù)于是在郡中頒布政令，為百姓興利除害，百姓都歡悅佩服。

當時，有權(quán)勢者及富豪人家都崇尚奢侈華麗，羊續(xù)對此深為憎惡，常常身穿破舊的衣服，吃簡單的食物，乘用的車馬也很簡陋。府丞曾向他貢獻活魚，羊續(xù)收下后卻懸掛在庭院之中；府丞后來又向他獻魚，羊續(xù)于是把先前懸掛的那些魚拿給他看，以杜絕他的想法。羊續(xù)的妻子后來和兒子羊秘一起到郡中官邸找他，羊續(xù)關(guān)門不讓他們進來，他的妻子只好帶著羊秘回去。羊續(xù)所有物品只有布制的被子、破舊的衣服，數(shù)斛鹽和麥罷了，羊續(xù)對兒子羊秘說：“我自己用的東西只有這些，用什么來養(yǎng)活你的母親呢？”讓羊秘和他的母親一起回去。

中平六年，漢靈帝想要任命羊續(xù)為太尉。當時拜任三公的人，都要向東園繳納禮錢上千萬，靈帝命令宦官監(jiān)督此事，名之為“左騶”。監(jiān)督此事的宦官所到之處，就以上等禮節(jié)相迎，并豐厚地給予賄賂。而羊續(xù)卻讓他坐在單席上，舉起舊棉絮做的袍子給他看，說：“臣下的家產(chǎn)，僅有這件袍子罷了�！边@個宦官報告了靈帝，靈帝很不高興，羊續(xù)因為這個緣故沒有登上三公之位。又征召他任太常，還未成行，不巧病故了，當時年僅四十八歲。留下遺言要求簡單安葬，不要接受朝廷賜贈。依照舊制，二千石級的官員去世，要贈錢一百萬辦喪事，府丞焦儉遵照羊續(xù)的遺囑，一文錢都沒有接受。靈帝下詔予以贊揚，敕令太山太守把官府辦喪事的錢賜給羊續(xù)的家人。

三、語用創(chuàng)新

13．(2011年高考天津卷)根據(jù)以下材料，按要求作答。

2012年9月，第九屆全國大學生運動會將在天津舉行，預計有來自全國31個省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運動員、教練員、裁判員參與盛會。右面是此次大運會的吉祥物“津津”。

(1)請你以東道主的身份，根據(jù)上圖向大家介紹吉祥物“津津”。要求描述其形象，并說明寓意。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)請為第九屆全國大學生運動會擬一條宣傳語。

答：________________________________________________________________________

解析：描述要抓住畫面特征，準確體現(xiàn)陽光、笑臉、張開的雙臂、跳越歡慶的姿態(tài)。擬寫標語要合乎內(nèi)容要求，語言有文采，有鼓動性、號召力。

答案：(1)(示例)吉祥物取名為“快樂陽光——津津”，寓意陽光、快樂灑滿津城。陽光既象征著光明與未來，也象征著青春和希望，與開展全國億萬學生陽光體育運動相契合。寓意中國當代大學生團結(jié)、奮進、健康、快樂地成長。取材陽光同時象征人與自然和諧相處，共建美好社會的理想與心愿�！敖蚪颉睆堥_雙臂笑迎八方來客，反映天津人民熱情好客的民風，其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，預祝運動員取得優(yōu)異成績并祝運動會取得圓滿成功。

(2)(示例)(1)昨日的期待，成就今天的大運！

(2)大運的成功，天津的希望！

(3)大運來了，你給這個城市增添了光彩；大運走了，這個城市將留下你的痕跡！

(4)超越自我，實現(xiàn)夢想！

14．仿照下面句子中“當××說……”的形式續(xù)寫兩句話，與上下文連貫統(tǒng)一。

書是我的精神支柱，它塑造了我的靈魂。當簡·愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”時，我懂得了作為女性的尊嚴；當裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”時，我懂得了作為人的價值；____________，____________；____________，____________。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

答案：當魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”時，我懂得了人應(yīng)該具有反抗精神；當白朗寧說“拿走愛，世界將變成一片墳?zāi)埂睍r，我懂得了作為人，奉獻愛心是多么重要。