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例4 某工廠第一、二、三車(chē)間人數(shù)之比為8∶12∶21,第一車(chē)間比第二車(chē)間少80人,三個(gè)車(chē)間共多少人?
人 數(shù)
80人
一共多少人?
對(duì)應(yīng)的份數(shù)
12-8
8+12+21
解 80÷(12-8)×(8+12+21)=820(人)
答:三個(gè)車(chē)間一共820人。
18 百分?jǐn)?shù)問(wèn)題2009-12-31 10:58【含義】 百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)常?梢酝ǚ、約分,而百分?jǐn)?shù)則無(wú)需;分?jǐn)?shù)既可以表示“率”,也可以表示“量”,而百分?jǐn)?shù)只能表示“率”;分?jǐn)?shù)的分子、分母必須是自然數(shù),而百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù);百分?jǐn)?shù)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的記號(hào)“%”。
在實(shí)際中和常用到“百分點(diǎn)”這個(gè)概念,一個(gè)百分點(diǎn)就是1%,兩個(gè)百分點(diǎn)就是2%。
【數(shù)量關(guān)系】 掌握“百分?jǐn)?shù)”、“標(biāo)準(zhǔn)量”“比較量”三者之間的數(shù)量關(guān)系:
百分?jǐn)?shù)=比較量÷標(biāo)準(zhǔn)量
標(biāo)準(zhǔn)量=比較量÷百分?jǐn)?shù)
【解題思路和方法】 一般有三種基本類(lèi)型:
(1) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾;
(2) 已知一個(gè)數(shù),求它的百分之幾是多少;
(3) 已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。
例1 倉(cāng)庫(kù)里有一批化肥,用去720千克,剩下6480千克,用去的與剩下的各占原重量的百分之幾?
解 (1)用去的占 720÷(720+6480)=10%
(2)剩下的占 6480÷(720+6480)=90%
答:用去了10%,剩下90%。
例2 紅旗化工廠有男職工420人,女職工525人,男職工人數(shù)比女職工少百分之幾? 解 本題中女職工人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)量,男職工比女職工少的人數(shù)是比較 量 所以 (525-420)÷525=0.2=20%
或者 1-420÷525=0.2=20%
答:男職工人數(shù)比女職工少20%。
例3 紅旗化工廠有男職工420人,女職工525人,女職工比男職工人數(shù)多百分之幾? 解 本題中以男職工人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)量,女職工比男職工多的人數(shù)為比較量,因此
(525-420)÷420=0.25=25%
或者 525÷420-1=0.25=25%
答:女職工人數(shù)比男職工多25%。
例4 紅旗化工廠有男職工420人,有女職工525人,男、女職工各占全廠職工總數(shù)的百分之幾?
解 (1)男職工占 420÷(420+525)=0.444=44.4%
(2)女職工占 525÷(420+525)=0.556=55.6%
答:男職工占全廠職工總數(shù)的44.4%,女職工占55.6%。
例5 百分?jǐn)?shù)又叫百分率,百分率在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛,常見(jiàn)的百分率有:
增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)數(shù)÷原來(lái)基數(shù)×100%
合格率=合格產(chǎn)品數(shù)÷產(chǎn)品總數(shù)×100%
出勤率=實(shí)際出勤人數(shù)÷應(yīng)出勤人數(shù)×100%
出勤率=實(shí)際出勤天數(shù)÷應(yīng)出勤天數(shù)×100%
缺席率=缺席人數(shù)÷實(shí)有總?cè)藬?shù)×100%
發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)÷試驗(yàn)種子總數(shù)×100%
成活率=成活棵數(shù)÷種植總棵數(shù)×100%
出粉率=面粉重量÷小麥重量×100%
出油率=油的重量÷油料重量×100%
廢品率=廢品數(shù)量÷全部產(chǎn)品數(shù)量×100%
命中率=命中次數(shù)÷總次數(shù)×100%
烘干率=烘干后重量÷烘前重量×100%
及格率=及格人數(shù)÷參加考試人數(shù)×100%
19 “牛吃草”問(wèn)題2009-12-31 10:59【含義】 “牛吃草”問(wèn)題是大科學(xué)家牛頓提出的問(wèn)題,也叫“牛頓問(wèn)題”。這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)在于要考慮草邊吃邊長(zhǎng)這個(gè)因素。
【數(shù)量關(guān)系】 草總量=原有草量+草每天生長(zhǎng)量×天數(shù)
【解題思路和方法】 解這類(lèi)題的關(guān)鍵是求出草每天的生長(zhǎng)量。
例1 一塊草地,10頭牛20天可以把草吃完,15頭牛10天可以把草吃完。問(wèn)多少頭牛5天可以把草吃完?
解 草是均勻生長(zhǎng)的,所以,草總量=原有草量+草每天生長(zhǎng)量×天數(shù)。求“多少頭牛5天可以把草吃完”,就是說(shuō)5 天內(nèi)的草總量要5 天吃完的話(huà),得有多少頭牛? 設(shè)每頭牛每天吃草量為1,按以下步驟解答:
(1)求草每天的生長(zhǎng)量
因?yàn),一方?/span>20天內(nèi)的草總量就是10頭牛20天所吃的草,即(1×10×20);另一方面,20天內(nèi)的草總量又等于原有草量加上20天內(nèi)的生長(zhǎng)量,所以
1×10×20=原有草量+20天內(nèi)生長(zhǎng)量
同理 1×15×10=原有草量+10天內(nèi)生長(zhǎng)量
由此可知 (20-10)天內(nèi)草的生長(zhǎng)量為
1×10×20-1×15×10=50
因此,草每天的生長(zhǎng)量為 50÷(20-10)=5
(2)求原有草量
原有草量=10天內(nèi)總草量-10內(nèi)生長(zhǎng)量=1×15×10-5×10=100
(3)求5 天內(nèi)草總量
5 天內(nèi)草總量=原有草量+5天內(nèi)生長(zhǎng)量=100+5×5=125
(4)求多少頭牛5 天吃完草
因?yàn)槊款^牛每天吃草量為1,所以每頭牛5天吃草量為5。
因此5天吃完草需要牛的頭數(shù) 125÷5=25(頭)
答:需要5頭牛5天可以把草吃完。
例2 一只船有一個(gè)漏洞,水以均勻速度進(jìn)入船內(nèi),發(fā)現(xiàn)漏洞時(shí)已經(jīng)進(jìn)了一些水。如果有12個(gè)人淘水,3小時(shí)可以淘完;如果只有5人淘水,要10小時(shí)才能淘完。求17人幾小時(shí)可以淘完?
解 這是一道變相的“牛吃草”問(wèn)題。與上題不同的是,最后一問(wèn)給出了人數(shù)(相當(dāng)于“牛數(shù)”),求時(shí)間。設(shè)每人每小時(shí)淘水量為1,按以下步驟計(jì)算:
(1)求每小時(shí)進(jìn)水量
因?yàn)椋?/span>3小時(shí)內(nèi)的總水量=1×12×3=原有水量+3小時(shí)進(jìn)水量
10小時(shí)內(nèi)的總水量=1×5×10=原有水量+10小時(shí)進(jìn)水量
所以,(10-3)小時(shí)內(nèi)的進(jìn)水量為 1×5×10-1×12×3=14
因此,每小時(shí)的進(jìn)水量為 14÷(10-3)=2
(2)求淘水前原有水量
原有水量=1×12×3-3小時(shí)進(jìn)水量=36-2×3=30
(3)求17人幾小時(shí)淘完
17人每小時(shí)淘水量為17,因?yàn)槊啃r(shí)漏進(jìn)水為2,所以實(shí)際上船中每小時(shí)減少的水量為(17-2),所以17人淘完水的時(shí)間是
30÷(17-2)=2(小時(shí))
答:17人2小時(shí)可以淘完水。
20 雞兔同籠問(wèn)題2009-12-31 11:00【含義】 這是古典的算術(shù)問(wèn)題。已知籠子里雞、兔共有多少只和多少只腳,求雞、兔各有多少只的問(wèn)題,叫做第一雞兔同籠問(wèn)題。已知雞兔的總數(shù)和雞腳與兔腳的差,求雞、兔各是多少的問(wèn)題叫做第二雞兔同籠問(wèn)題。
【數(shù)量關(guān)系】第一雞兔同籠問(wèn)題:
假設(shè)全都是雞,則有
兔數(shù)=(實(shí)際腳數(shù)-2×雞兔總數(shù))÷(4-2)
假設(shè)全都是兔,則有
雞數(shù)=(4×雞兔總數(shù)-實(shí)際腳數(shù))÷(4-2)
第二雞兔同籠問(wèn)題:
假設(shè)全都是雞,則有
兔數(shù)=(2×雞兔總數(shù)-雞與兔腳之差)÷(4+2)
假設(shè)全都是兔,則有
雞數(shù)=(4×雞兔總數(shù)+雞與兔腳之差)÷(4+2)
【解題思路和方法】 解答此類(lèi)題目一般都用假設(shè)法,可以先假設(shè)都是雞,也可以假設(shè)都是兔。如果先假設(shè)都是雞,然后以兔換雞;如果先假設(shè)都是兔,然后以雞換兔。這類(lèi)問(wèn)題也叫置換問(wèn)題。通過(guò)先假設(shè),再置換,使問(wèn)題得到解決。
例1 長(zhǎng)毛兔子蘆花雞,雞兔圈在一籠里。數(shù)數(shù)頭有三十五,腳數(shù)共有九十四。請(qǐng)你仔細(xì)算一算,多少兔子多少雞?
解 假設(shè)35只全為兔,則
雞數(shù)=(4×35-94)÷(4-2)=23(只)
兔數(shù)=35-23=12(只)
也可以先假設(shè)35只全為雞,則
兔數(shù)=(94-2×35)÷(4-2)=12(只)
雞數(shù)=35-12=23(只)
答:有雞23只,有兔12只。
例2 2畝菠菜要施肥1千克,5畝白菜要施肥3千克,兩種菜共16畝,施肥9千克,求白菜有多少畝?
解 此題實(shí)際上是改頭換面的“雞兔同籠”問(wèn)題。“每畝菠菜施肥(1÷2)千克”與“每只雞有兩個(gè)腳”相對(duì)應(yīng),“每畝白菜施肥(3÷5)千克”與“每只兔有4只腳”相對(duì)應(yīng),“16畝”與“雞兔總數(shù)”相對(duì)應(yīng),“9千克”與“雞兔總腳數(shù)”相對(duì)應(yīng)。假設(shè)16畝全都是菠菜,則有
白菜畝數(shù)=(9-1÷2×16)÷(3÷5-1÷2)=10(畝)
答:白菜地有10畝。
例3 李老師用69元給學(xué)校買(mǎi)作業(yè)本和日記本共45本,作業(yè)本每本 3 .20元,日記本每本0.70元。問(wèn)作業(yè)本和日記本各買(mǎi)了多少本?
解 此題可以變通為“雞兔同籠”問(wèn)題。假設(shè)45本全都是日記本,則有
作業(yè)本數(shù)=(69-0.70×45)÷(3.20-0.70)=15(本)
日記本數(shù)=45-15=30(本)
答:作業(yè)本有15本,日記本有30本。
例4 (第二雞兔同籠問(wèn)題)雞兔共有100只,雞的腳比兔的腳多80只,問(wèn)雞與兔各多少只?
解 假設(shè)100只全都是雞,則有
兔數(shù)=(2×100-80)÷(4+2)=20(只)
雞數(shù)=100-20=80(只)
答:有雞80只,有兔20只。