《三亞落日》同步練習(xí)

發(fā)布時間: 2016-02-17 20:25 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):525

2《三亞落日》練習(xí)

一、填字成詞。

美妙（）（）玉（）銀（）赤朱（）（）（）大無朋

（）（）無聲水波不（） ( )為一體

二、劃出不正確的拼音。

樹冠（guan guan）似乎（shi shi）玫瑰（gui gui）漲(zhang zhang)溢

玉屑(xie xiao xue)銀末悄（qiao qiao）然無聲興（xing xing）許

三、讀第二小節(jié)，完成填空。

三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團一團，將它揉成韌韌的面。

1、這小節(jié)寫什么？

2、具體從哪幾個方面寫的？

3、這段話生動形像地寫出海天之（）、椰樹的（）、鷗之（）、沙之（）

4、最后一句“玉屑銀末”寫了沙的（）、“金燦燦、亮閃閃”寫出沙的（）、“軟軟地暖暖”寫了（）“誰都想捏一捏、團一團，將它揉成韌韌的面�！睂懗隽巳藗儯� ）

四、讀課文第三小節(jié)，這小節(jié)重點寫了太陽的（）、（）

五、讀課文第四小節(jié)，寫出太陽的變化。

收斂了光芒

六、讀第六小節(jié)，這小節(jié)朗讀的基調(diào)是（激昂、輕緩），讀出作者的（）感情。

七、課文把太陽分別比喻成（）、（）、（）。選擇課文的一句話，寫出自己的感受。

八、課文結(jié)尾“哦，這就是三亞的落日！”語言簡潔，情感強烈。請你也寫一句話贊美三亞的落日。