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        《小河與青草》教案設(shè)計(jì)6

        發(fā)布時(shí)間: 2015-06-19 13:21  來(lái)源: 現(xiàn)代與經(jīng)典  閱讀次數(shù):1679

        小河與青草

         

        教學(xué)目標(biāo):1、有感情的朗讀課文。

                  2、讀懂小河與小草的對(duì)話。

        教學(xué)課時(shí):第二課時(shí)

        一、 導(dǎo)入

        1、 我們又一次來(lái)到這彎彎的小河,你瞧彎彎的小河邊長(zhǎng)滿了青青的小草。(出示掛圖)

        2、 讓我們今天再一次走進(jìn)小河與青草的世界。

        3、 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道了什么?

        二、多媒體創(chuàng)造情境

        1、 你們聽(tīng),它們又在說(shuō)話了。(靜靜聽(tīng),認(rèn)真地看,不要打擾它們說(shuō)話)

        2、 你們聽(tīng)到了什么?看到了什么?

        3、 想不想做小河與青草也來(lái)說(shuō)說(shuō)話。

        三、讀課文

        1、 想做小河的小朋友,戴上了小河的頭飾,想做青草地的小朋友戴上了青草的頭飾,去讀一讀課文,再把自己說(shuō)的話多讀一讀。

        2、 指名分角色讀。

        直接讀青草與小河的對(duì)話。

        3、 議:通過(guò)自己的讀書(shū)和聽(tīng)了小河與青草的對(duì)話,你信又知道了什么了?

        (1)  四人一小組交流。

        (2)  把你知道的告訴大家,集體交流。

           ①我聽(tīng)了小草對(duì)小河說(shuō):“你的水真清啊,一眼能看到底!

        我知道                                           。

        ②看到如此清的水,你想干什么?

        ③此時(shí),你也想對(duì)小河說(shuō):“                         !

          看著這清清水,小草們?cè)賹?duì)小河說(shuō)一聲:“           !

        ④過(guò)渡:此時(shí)在你頭腦立刻又會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)什么問(wèn)題?

          你們能在課文中找到答案嗎?同桌交流一下,你們還知道什么?

          ①我讀了小河說(shuō):“這要感謝                            呀!”

             我知道是                                             。

            ②讀了這句話還知道了什么?

             我還知道                                             。

             渾渾的泥水是什么樣的?

            ③如果沒(méi)有青草把泥土緊緊抱住,這小河早已成為渾濁的泥水了,小河怎么能不感謝青草呢?讓我們充滿感激之情,來(lái)讀一讀。

          ④還有哪條小河還沒(méi)說(shuō)?

          ⑤讓我們一起深情地對(duì)青草說(shuō)一聲:“                     ”。

            ①你還知道了什么?

        ②你喜歡嗎?你學(xué)習(xí)小河說(shuō)一說(shuō)。

        ③誰(shuí)能說(shuō)得更喜歡地點(diǎn)。

        ④我們看書(shū)上的圖,小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的,還可以說(shuō)怎樣的小草?

        ⑤這嫩嫩的、綠綠的、青青的小草,天天陪伴著小河,小河怎么不喜歡它呢?

        4、 分角色讀

        (1)  多好的一對(duì)好朋友,真是誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)。還想學(xué)著小河和青草說(shuō)說(shuō)話嗎?

        (2)  找你附近的小草小河說(shuō)一說(shuō)吧,如果能加上動(dòng)作會(huì)更棒。

        (3)  請(qǐng)一對(duì)小草與小河來(lái)表演表演。

        5、 深一步感受悟。

        你想對(duì)青草、小河說(shuō)些什么?

        又想對(duì)自己說(shuō)什么?

        6、 你們瞧,聽(tīng)著你們說(shuō)的話,小河流得更歡了,小草也得更綠了。

        四、  課外作業(yè)

        同桌互編一段沙漠與青草對(duì)話。


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      3. 活動(dòng)剪影

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