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《半截蠟燭》課課練

一、辨字組詞。

      惜（      ）        截 （      ）    佬（      ）

      蠟（      ）        裁 （      ）    姥（      ）

      插（      ）        厲（      ）

二、照樣子，寫詞語。

      例1：孤零零

      樂                 金            陰           沉        

      例2：小心翼翼

      人影               天網(wǎng)          生機          神采        

三、在括號里填上適當?shù)脑~。

（       ）的風         （       ）走

（       ）的光線        （       ）地去

（       ）的表情         （       ）地看

（       ）的吹欠          （       ）地說

四、讀句子，注意帶點的詞，照樣子寫出五個表示“看”的詞語。

     伯諾德夫人凝視著燭臺喃喃自語。

五、把下列句子補充完整。

     1．笑容像         一樣          。

     2．眼睛像         一樣          。

     3．臉蛋像         一樣          。

     4．身體像         一樣           。

六、將下列反問句改成陳述句。

     1．難道你不用蠟燭就不行嗎？

     2．難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？

七、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。

     1．杰奎琳問：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”

     2．杰奎琳說：“媽媽，我懂。我真討厭德國佬�！�

八、讀課文，回答問題。

     劇本與一般寫人記事的文章有什么不同？

     2．想象故事中的每一個人物，誰給你留下了最深的印象，你的印象來自于課文中的哪些詞句？

九、課外閱讀。

傳口令

     1910年，美軍部隊在一次傳遞命令中的情況這樣的：

     營長對值班軍官說：“明晚8點鐘左右，哈雷彗星將可能在這一地區(qū)看到，這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我將為他們放映一部有關(guān)彗星的傳世影片�！�

      值班軍官對連長說:：“根據(jù)營長的命令，明晚8點哈雷彗星將在操場上出現(xiàn)，這種現(xiàn)象每隔76年才能看見一次。如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)服前往禮堂，這個罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。”

      連長對排長說：“根據(jù)營長的命令，明晚8點，非凡的哈雪彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果下雨的話，營長將下達另一個命令，這種命令每隔76年才會出現(xiàn)一次。”

     排長對班長說：“明晚8點，營長將帶著哈雷彗星在禮堂中出現(xiàn)，這是每隔76年才會有的事。如果下雨的話，營長將命令哈雷彗星穿上野戰(zhàn)服到操場去�！�

班長對士兵說：“在明晚8點下雨的時候，著名的76歲的哈雷將軍將在營長的陪同下身穿野戰(zhàn)服開著那輛‘彗星’牌汽車經(jīng)過操場前往禮堂。”

1．給下列多音字注音并組詞。

     傳        (         )       將        (         )

              (         )                 (         )

2．按原文內(nèi)容填空。

   （           ）的現(xiàn)象       （           ）的命令

   （           ）的影片       （           ）的彗星

   （           ）的事情       （           ）的將軍

3．短文主要寫了一件什么事？

4．被傳錯的是什么內(nèi)容？為什么會傳錯呢？

5．用一個成語來總結(jié)這個故事：               。

十、在我們上課的教學樓中經(jīng)常會看到一些非常溫馨美妙的標語：如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學生”。如果讓你為教室擬一個大意為“禁止大聲喧嘩”的標語，你會怎么寫？請寫出兩條。

（蘇教版）六年級下冊《半截蠟燭》課課練參考答案

二、樂滋滋     金燦燦     陰沉沉    沉甸甸   人影綽綽    天網(wǎng)恢恢

    生機勃勃   神采奕奕    

四、示例：眺望    瀏覽    張望    注視     俯視

六、1. 你不用蠟燭是行的。2. 他不會從柴房里搬來一窩兔子。

七、1．杰奎琳問司令官先生，天晚了，樓上黑，她可不可以拿一盞燈上樓睡覺。

2．杰奎琳對媽媽說，她懂，她真討厭德國佬。

八、1．要點：主要以人物的對話為主要內(nèi)容；課文中用括號的形式提示當時的情景、人物的動作、神態(tài)等。

九、3．營長的命令傳到最后，竟面目全非。

4．人物、事件。馬虎、不認真是主要原因。

5．以訛傳訛

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