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1、有感情地朗讀課文。
2、抄寫生字新詞。習字冊書寫。
3、用“害”組詞后填空,并說說你從中體會到了怎樣的思想感情。
雖然敵人殘忍地( )了我們無數(shù)的同胞,但這兩個孩子是無辜的,她們也是戰(zhàn)爭的( )者。我們一定要好好地照料,決不能( )日本人民和他們的后代。
4、中國人民決不以日本人民為仇敵。(改為反問句)
5、把你想象的美穗子看望聶將軍的情景寫下來。
6、聯(lián)系課文內(nèi)容說出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?
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