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1、有感情地朗讀課文。
2、抄寫(xiě)生字新詞。習(xí)字冊(cè)書(shū)寫(xiě)。
3、用“害”組詞后填空,并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了怎樣的思想感情。
雖然敵人殘忍地( )了我們無(wú)數(shù)的同胞,但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的,她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的( )者。我們一定要好好地照料,決不能( )日本人民和他們的后代。
4、中國(guó)人民決不以日本人民為仇敵。(改為反問(wèn)句)
5、把你想象的美穗子看望聶將軍的情景寫(xiě)下來(lái)。
6、聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)出日本人民為什么稱(chēng)聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?
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