《最大的麥穗》教學(xué)反思2

發(fā)布時(shí)間: 2016-06-03 20:19 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):2433

《最大的麥穗》教學(xué)反思

《最大的麥穗》這篇課文敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘一個(gè)最大的麥穗的故事，揭示了人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。課文情節(jié)雖簡(jiǎn)單，但思想性較強(qiáng)，是一篇充滿哲理性的文章。文中的蘇格拉底是一位大哲學(xué)家，他是如何教育自己的弟子呢？所以我重點(diǎn)抓住文中蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了一個(gè)道理來教學(xué)。

首先我引讀：蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理：（出示最后一個(gè)自然段）這一段是全文主旨的升華，不僅讓蘇格拉底的弟子們深有所悟，每個(gè)讀者也在讀后若有所思。上文還在講實(shí)在的摘麥穗，而這一節(jié)已由現(xiàn)實(shí)的摘麥穗聯(lián)系到人生路途上如何抓住機(jī)遇，這顯然是在意義上更進(jìn)了一層，使文章有了深度。上文寫了弟子們一心要摘得最大的麥穗，便不斷地取舍，直至到了麥地的盡頭還一無所獲。第7自然段就在前文這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上生發(fā)開去，聯(lián)系人生道路上不同的人對(duì)待機(jī)遇的不同態(tài)度來勸諭人們應(yīng)該及時(shí)把握機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)。由現(xiàn)實(shí)的摘麥穗過渡到對(duì)待人生的大智慧，這不是巧妙的主旨升華嗎？所以這一段教學(xué)我花了較多的時(shí)間。學(xué)生分小組自瀆，同桌互提問題。用解釋詞語和聯(lián)系生活的方法交流最后一小節(jié)的理解。把感悟到的用朗讀表達(dá)直至背誦，用這段話來指引我們的人生道路。并板書：“追求”、“最大的”、“眼前的一穗”、“實(shí)實(shí)在在”。教師小結(jié)：這段話告訴我們，生活實(shí)踐也告訴我們，一定要抓住眼前的機(jī)遇，完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會(huì)虛度光陰，一事無成。

最后根據(jù)板書總結(jié)，再來齊讀蘇格拉底的話及弟子們悟出的道理。并聯(lián)系實(shí)際說，所以取得了較好的學(xué)習(xí)效果。