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《負(fù)荊請罪》教學(xué)心得   

《負(fù)荊請罪》這篇課文是個歷史小話劇。劇本通過人物對話，講述了戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗向遭其侮辱卻不與之計較的上卿藺相如負(fù)荊請罪的故事。劇本共兩幕。由于學(xué)生第一次接觸劇本，如何讓學(xué)生走進(jìn)劇本是有效教學(xué)的關(guān)鍵所在。經(jīng)過思考，我抓住人物神態(tài)，由表及里，層層剝筍，讓學(xué)生與文中人物接觸更進(jìn)，關(guān)系更和諧。

教學(xué)片斷

師：想一想，韓勃心里到底有哪些委屈？

（學(xué)生自由讀課文）

生：廉將軍一再擋我們的道，太欺負(fù)人了。

生：藺相如的職位比廉將軍高，還怕他。

生：藺相如有意避讓廉將軍的車子。

生：氣憤的是藺相如變得這樣怕事。

生：氣憤的是藺相如好幾天沒有上朝。

師：韓勃的委屈、氣憤藺相如看在眼里，笑在臉上。請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫藺相如神態(tài)的的詞。

教師板書：笑笑    依然笑笑

師：藺相如面對韓勃的氣憤、委屈，他是笑笑、依然笑笑，這笑聲里究竟藏著什么？

（學(xué)生聯(lián)系上下文自由閱讀）

生：這笑藏著的是自已并不怕廉將軍。

   引導(dǎo)學(xué)生讀：既然秦王我都不怕，還怕廉將軍嗎？

生：這笑藏著的是“以和為貴”的道理。

引導(dǎo)學(xué)生讀藺相如的話：“韓勃，你要知道，秦王不敢侵犯我國……這一點(diǎn)你想過沒有？”

師：藺相如的笑，不是“笑里藏刀”，而是含著“以和為貴”的道理，讓我們帶著這份笑分角色朗讀這段文字。