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《減法》同步試題 
北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)　于海燕（初稿）
北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)　金　英（修改）
北京教育學(xué)院宣武分院　李燕燕（統(tǒng)稿）

一、算一算，看誰摘的星星多

考查目的：考查學(xué)生減法含義的掌握情況。

答案：5-2=3

解析：此題是一道根據(jù)圖意正確選擇算式的基本練習(xí)。在選擇算式后，可以讓學(xué)生說一說為什么這樣選擇？3+2=5和3-2=1這兩個(gè)算式錯(cuò)在哪里？

三、比一比，誰是列式小能手

考查目的：考查學(xué)生選擇有關(guān)的信息看圖列式的能力。

答案：樹上有4只鳥，飛走了2只，還剩2只。4-2=2。

樹上有5個(gè)蘋果，小猴子摘走了2個(gè)，還剩3個(gè)。5-2=3。

樹上有1只猴子，樹下有2只猴子，一共有3只猴子。1+2=3。

樹上原來有3只猴子，跑下樹了2只，樹上還剩1只猴子。3-2=1……

解析：此題是一道較靈活的練習(xí)，可以綜合考查學(xué)生對(duì)加法和減法的掌握情況。可以從不同的角度來觀察這幅圖，因此列出的算式也各不相同，學(xué)生列式后要說一說列式的依據(jù)，答案合理即可。