欧美国产日产一区二区,性色一区二区三,玖玖爱在线视频精品79,日本成a人片试看

  1. <menu id="k0444"><menu id="k0444"><acronym id="k0444"></acronym></menu></menu>

    <td id="k0444"></td><label id="k0444"><progress id="k0444"></progress></label><listing id="k0444"><menuitem id="k0444"></menuitem></listing>

        <pre id="k0444"></pre>

        《安塞腰鼓》精練精析(含答案)

        發(fā)布時間: 2016-08-13 15:25  來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典  閱讀次數(shù):1391

        訓練·達標檢測

        一、雙基積累

        1.給下列一段話中加點的字注音。

        它震撼(  )著你,燒灼(  )著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀(  )體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴?  )的能量!

        2.下列書寫無誤的一項是 (  )

        A.排解   搏擊   閉塞   嚴竣

        B.山崖     顫栗     驟雨     束縛

        C.羈絆     紛飛     副射     驀然

        D.思緒     淋漓     舞恣     掙脫

        3.選詞填空。

        (1)他們的神情     (沉穩(wěn)而安靜 安靜和沉穩(wěn))。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來不曾響過。

        (2)耳畔是一聲     (縹緲 渺遠 渺茫)的雞啼。

        4.指出下列各句運用的修辭手法。

        (1)黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊! (  )

        (2)它震撼著你,燒灼著你,威逼著你!(  )

        (3)百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。

         (  )

        5.綜合性學習。

          學習了《安塞腰鼓》,班里開展“中國鼓文化”綜合性學習活動,請你參與。

        (1)【語言積累】寫出三個關(guān)于“鼓”的成語。

        答:                                                                

        (2)【材料探究】據(jù)說,近年來許多外國人專門跑到安塞學腰鼓,想從中挖掘出奧秘來,但得其真?zhèn)髡邿o幾。請根據(jù)課文內(nèi)容和下面的資料,推測“得其真?zhèn)髡邿o幾”的原因。

        資料:安塞位于陜北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前,具有2 000年以上的歷史,原有迎神驅(qū)邪之意。逐漸成為習俗,后來發(fā)展為一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式。打腰鼓主要是打情緒,打耐力。鼓手打到興頭上,往往忘其所以,便隨心所欲地發(fā)揮鼓點的節(jié)奏,腳步隨情緒騰空而起。展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格,張揚出悍勇威猛的藝術(shù)個性。

        答:                                                               

                                                                           

        二、課內(nèi)閱讀

        閱讀課文8~17段(從“這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了”至“好一個安塞腰鼓”),回答6~8題。

        6.“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭!”描寫了怎樣一幅情景?

        答:                                                                

        7.文章為什么要反復寫安塞腰鼓“隆隆,隆隆,隆隆”的聲音?

        答:                                                                 

                                                                           

        8.文段在語言運用上的最大特點是什么?

        答:                                                                

        三、美文品讀

        (2013·日照中考)閱讀下面文章,完成9~12題。

        木魚餛飩

        林清玄

        ①深夜到臨沂街去訪友,偶然在巷子里遇見多年前舊識的賣餛飩的老人,他開朗依舊,風趣依舊,雖然抵不過歲月風霜而有一點佝僂了。

        ②四年多以前,我客居在臨沂街,夜里時常工作到很晚,每天凌晨一點半左右,一陣清越的木魚聲,總是響進我臨街的窗口。那木魚的聲音非常準時,天天都在凌晨的時間敲響,即使在風雨來時也不間斷。

        ③剛開始的時候,木魚聲帶給我一種神秘的感覺,往往令我停止工作,出神地望著窗外的長空,心里不斷地想著:這深夜的木魚聲,到底是誰敲起的?它又象征了什么意義?難道有人每天凌晨一時在我住處附近念經(jīng)嗎?在民間,過去曾有敲木魚為人報曉的僧侶,每日黎明將曉,他們就穿著袈裟草鞋,在街巷里穿梭,手里端著木魚嘀嘀篤篤地敲出低沉雄長的聲音。我一直覺得這種敲木魚報佛音的事情,是中國佛教與民間生活相契的一種極好的佐證。

        ④冬季里有一天,天空中落著無力的飄閃的小雨,我正讀著一冊印刷極為精美的《金剛經(jīng)》,木魚聲恰好從遠處的巷口傳來,格外使人覺得昊天無極,我披衣坐起,撐著一把傘,決心去找木魚聲音的來處。

        ⑤那木魚敲得十分沉重著力,從滿天的雨絲里穿揚開來,它敲敲停停,忽遠忽近,完全不像是寺廟里讀經(jīng)時急落的木魚。我追蹤著聲音的軌跡,匆匆地穿過巷子,遠遠的,看到一個披著寬大布衣,戴著氈帽的小老頭子,他推著一輛老舊的攤車,正搖搖擺擺地從巷子那一頭走來。攤車上掛著一盞四十燭光的燈泡,隨著道路的顛躓,在微雨的暗道里飄搖。一直迷惑我的木魚聲,就是那位老頭所敲出來的。

        ⑥一走近,才知道那只不過是一個尋常賣餛飩的攤子,我問老人為什么選擇了木魚的敲奏,他的回答竟是十分簡單,他說:“喜歡吃我的餛飩的老顧客,一聽到我的木魚聲,他們就會跑出來買餛飩了!蔽也唤麊∪,原來木魚在他,就像鄉(xiāng)下賣豆花的人搖動的鈴鐺,或者是賣冰水的小販手中吸引小孩的喇叭,只是一種再也簡單不過的信號。是我自己把木魚聯(lián)想得太遠了,其實它有時候僅僅是一種勞苦生活的工具。

        ⑦老人也看出了我的失望,他說:“先生,你吃一碗我的餛飩吧,完全是用精肉做成的,不加一點蔥菜,連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩呢!蔽矣谑莵G棄了自己對木魚的魔障,撐著傘,站立在一座紅門前,就著老人攤子上的小燈,吃了一碗餛飩。在風雨中,我品出了老人的餛飩,確是人間的美味,不亞于他手中敲的木魚。

        ⑧后來,我也慢慢成為老人忠實的顧客,每天工作到凌晨的段落,遠遠聽到他的木魚,就在巷口里候他,吃完一碗餛飩,才開始繼續(xù)我一天未完的工作。

        ⑨和老人熟了以后,才知道他選擇木魚作為餛飩的信號有他獨特的匠心。他說因為他的生意在深夜,實在想不出一種可以讓遠近都聽聞而不至于吵醒熟睡人們的工具,而且深夜里像賣粽子的人大聲叫嚷,是他覺得有失尊嚴而有所不為的,最后他選擇了木魚——讓清醒者可以聽到他的叫喚,卻不至于中斷了熟睡者的美夢。

        ⑩木魚總是木魚,不管用什么角度來看它,它仍舊有它的可愛處,即使用在一個餛飩攤子上。

        ⑪我吃老人的餛飩吃了一年多,直到后來遷居,才失去聯(lián)系,但每當在靜夜里工作,我仍時常懷念著他和他的餛飩。

        ⑫老人是我們社會角落里一個平凡的人,他在臨沂街一帶賣了三十年餛飩,已經(jīng)成為那一帶夜生活里人盡皆知的人,他固然對自己親手烹調(diào)后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心,他用木魚聲傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚在他,在吃餛飩的人來說,都是生活里的一部分。

        ⑬那一天遇到老人,他還是一襲布衣,還是敲著那個敲了三十年的木魚,可是老人已經(jīng)完全忘記我了,我想,歲月在他只是云淡風輕的一串聲音吧。我站在巷口,看他緩緩推走小小的攤車消失在巷子的轉(zhuǎn)角,一直到很遠了,我還可以聽見木魚聲從黑夜的空中穿過,溫暖著遲睡者的心靈。

        ⑭木魚在餛飩攤子里真是美,充滿了生活的美,我離開的時候這樣想著,有時讀不讀經(jīng)都是無關(guān)緊要的事!

        (選自《經(jīng)典美文》,有刪改)

        9.第③段說“木魚聲帶給我一種神秘的感覺”,作者最初為什么會有這樣的感覺?

        答:                                                                

                                                                           

        10.請根據(jù)文章內(nèi)容,簡要分析賣餛飩老人的形象。

        答:                                                               

        11.請指出本文在寫作方面的一個特點,并結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

        答:                                                                

                                                                           

        12.文章結(jié)尾說:“木魚在餛飩攤子里真是美,充滿了生活的美,我離開的時候這樣想著,有時讀不讀經(jīng)都是無關(guān)緊要的事。”結(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。

        答:                                                                 

                                                                           

        四、寫作練筆

        13.【寫法借鑒】本文大量運用排比,語言氣勢磅礴,感情抒發(fā)強烈。如“旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿”一段,氣勢昂揚,鏗鏘有力。

        【片段仿寫】請你運用排比的修辭手法,寫一段文字描摹一個場面(如扭秧歌的場面、運動會的場面等)。

        1452746507498385.jpg

        Keywords: 千課萬人 中教服 名思教研 教學論文 教學光盤 課件 七彩語文 小學教學 小學語文教學 教學視頻 王崧舟 竇桂梅 華應龍 薛法根 張齊華 吳正憲 黃愛華 薛瑞萍 陳琴 韓興娥 吟誦 全國英語賽課 全國語文賽課 魏書生 大夏書系 羅鳴亮 徐斌 全國數(shù)學賽課 親近母語 日有所誦 人教版數(shù)學 人教版語文 教版 微課 教學設(shè)計 翻轉(zhuǎn)課堂 北京陽光房 廣州婚紗攝影 湖南凈化公司 武漢酒店床墊 鋼城旅游直銷 PVC護欄 圍巾廠家 家教 動畫制作 鞋行業(yè)管理軟件 餐飲軟件哪個好 舞臺燈光 門頭店招 中山晚會策劃 愛米 天津抽油煙機清洗 沈陽網(wǎng)站建設(shè)公司 廣州火鍋店裝修 手機模擬器安卓版 沈陽塑料廠 扭力扳手 專業(yè)音響 珠海電腦維修 大連婚禮策劃公司 臺灣明緯電源