《只揀兒童多處行》教后感

發(fā)布時(shí)間: 2016-10-12 19:50 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):916

《只揀兒童多處行》教后感

冰心愛孩子，把孩子當(dāng)作圣潔的小天使，當(dāng)作燦爛的春花，當(dāng)作充滿活力的朝陽，她內(nèi)心充盈著對(duì)孩子的熱愛之情�！吨粧䞍和嗵幮小肥撬淖髌�，文章的字里行間流露出她對(duì)孩子真誠的愛。教學(xué)前，我細(xì)細(xì)地品讀了兩遍課文，被冰心清新的文字所吸引，她的文字是那樣的優(yōu)美，敘述是如此的條理清晰，這是一篇文質(zhì)兼美的課文。

在研讀課文前，我就在思考，作者為何以這詩句作課題？透過文字能讓學(xué)生感悟其中蘊(yùn)涵的意思嗎？帶著這樣的思考，在教學(xué)中，我請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)品讀文中出現(xiàn)的兩句詩句（一句是“兒童不解春何在，只揀游人多處行�！绷硪痪涫恰坝稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行。”），想想自己能讀到文字里面去嗎，把自己的感悟批注寫在書本上。在交流的時(shí)候，感覺學(xué)生的感悟很膚淺，都是就理解詩句的表層含義，而詩句所蘊(yùn)涵的意思沒有感悟到。讓學(xué)生體會(huì)兒童和春花一樣生機(jī)勃勃是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，只有讓學(xué)生找出“兒童多”的詞句進(jìn)行研讀，通過想象，體會(huì)到兒童的朝氣蓬勃，充滿活力。感受到在兒童身上散發(fā)出的如朝陽般的活力，如春花般的燦爛的氣息�！爸粧䞍和嗵幮小保瑥闹锌梢娮髡呤嵌嗝吹貝酆⒆�，多么地愛春天那美好的景象。