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七年級(jí)語(yǔ)文《游園不值》學(xué)案
主備:仇上仕 審閱:劉道學(xué)、袁泰清
2012.3.25
教學(xué)目標(biāo):
1、看注釋理解《游園不值》的意思,用自己的語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)的內(nèi)容。
2、想象詩(shī)描繪的情景,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感,有感情的朗讀、背誦。默寫(xiě)詩(shī)。
3、拓展積累其他的幾首描寫(xiě)春天的詩(shī)詞句子。
導(dǎo)學(xué)過(guò)程:
一、揭示課題,讀詩(shī),背默詩(shī)
朱自清的《春》恰似妙齡少女具有溫柔之美,林斤瀾的《春風(fēng)》有如北國(guó)大漢具有陽(yáng)剛之氣,杜牧的《江南春絕句》描繪了江南美景。今天我們請(qǐng)來(lái)了宋代的一位大詩(shī)人,名叫——葉紹翁,看看他筆下的春景又是怎樣的呢4?
1、走近作者:葉紹翁 ,南宋中期詩(shī)人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩(shī)派的一員,寫(xiě)下了許多描寫(xiě)田園風(fēng)光及生活的詩(shī)作,其詩(shī)長(zhǎng)于絕句,寫(xiě)景尤工。
2、聽(tīng)錄音朗讀 游園不值
葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔, 小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿圓關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來(lái)。
3注音
扣 屐 扉
4、解釋詞語(yǔ):
不值:. 應(yīng):
憐: 屐齒:
小扣: 柴扉:
一枝紅杏:
二、品詩(shī):
1、用“|”劃出詩(shī)的節(jié)拍。
游園不值
葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔, 小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿圓關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來(lái)
2、根據(jù)自己的初步理解寫(xiě)出每句詩(shī)的大概意思。
三、悟詩(shī):
1、開(kāi)頭兩句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)”,交代作者訪友不遇,園門(mén)緊閉,將主人不在家,故意說(shuō)成主人有意拒客,你贊成這種做法嗎?這樣寫(xiě)有什么作用?
2、你最喜歡哪兩句詩(shī)?為什么?
3、詩(shī)以“游園不值”為題,本是說(shuō)自己游園的目的沒(méi)有達(dá)到。你說(shuō)詩(shī)人的目的達(dá)到了嗎?為什么?
3、這是一首描寫(xiě)______的名詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)人春日游園___________,寫(xiě)得十分形象而又富有理趣。這首詩(shī)情景交融,千古傳誦。前兩句說(shuō):之所以遇不到主人,怕是他愛(ài)惜地上的綠苔而有意躲避我吧。后兩句把春色寫(xiě)活了,用一枝伸出墻外的杏花表達(dá)了______________________。
四、拓展:走進(jìn)古詩(shī)詞中的春天
1、 屋上春鳩鳴,村邊杏花白。
——(唐)王維《春中田園作》
2、 草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)。
——-(唐)賈至《春思二首》(其一)
3、 獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。
——(唐)韋應(yīng)物《滁洲西澗》
4、 新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。
——(唐)韓愈《春雪》
5、 春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青。
——(唐)李白《勞勞亭》
6、 二月黃鸝飛上林,春城紫禁曉陰陰。
——(唐)錢(qián)起《贈(zèng)闕下裴舍人》
7、 春雨細(xì)如塵,樓外柳絲黃濕,風(fēng)約繡簾斜去,透窗紗寒碧。
——(宋)朱敦儒《好事近》
8、 天初暖,日初長(zhǎng)。好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳。
筍迸苔錢(qián)嫩綠,花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻,掛斜陽(yáng)?
——(唐)歐陽(yáng)炯《春光好》