2013—2014學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語文期末基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題

（字詞部分）

班級(jí)          姓名             座號(hào)          

一、看拼音寫字

xiá            yí            kuànɡ            bāo           zhèn

海（   ）       轉(zhuǎn)（   ）      空（   ）        同（   ）        地(    )

朝（   ）      猜（    ）        （   ）產(chǎn)        （   ）果皮     （   ）作

xù             bǐ           lián               xí            ɡān

順（   ）        （   ）較      （   ）合         （   ）卷      魚（   ）

記（   ）        （   ）此      （   ）系         （   ）性      竹（   ）

情（   ）        （   ）直      （   ）線         （   ）擊      欄（   ）

二、看拼音寫詞語。

 bó   wù      lǒnɡ  zhào     ɡuī    lǜ     zhào  yào       fènɡ  xì

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

  jìnɡ  jì      jūn    yún     chù  jiǎo      hén     jì      yǐn  bì

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

sōu   suǒ        xuǎn  zé      qīnɡ  xié      yánɡ   yì      fù  ɡài

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

 lónɡ  dōnɡ     lěnɡ  kù      shì    hòu      pí  qì        ɡāo  zhǐ

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

  jìn  zhí      kāi    pì     pán  xuán      bǎo  lěi        zhì  huì

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

 cōnɡ  yù     ɡōnɡ  diàn      pínɡ  hénɡ      xí  jī        xún  jǐnɡ

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

chǎo  rǎnɡ     chénɡ  chǔ     qīnɡ  yínɡ     mǐn  jié     xiōnɡ  mǎnɡ

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

rèn  pínɡ       tān  wán      jìn  zhí       ɡāo  zhǐ      méi  huā   

(         )    (         )    (         )    (         )    (          )

三、看拼音寫四字詞語。

hénɡ ɡuàn jiānɡ miàn   qí tóu bìnɡ jìn       yǐn  rén  zhù yì  

(            )       (                 )    (               )  

xīn xǐ ruò kuánɡ      suí  yù ér ān       kuánɡ fēnɡ dà zuò      

(          )          (             )      (               )  

jú cù bù ān      cónɡ rónɡ bú pò     zhī shé huā luò

(        )      (              )      (               )

yánɡ chánɡ ér qù       bú shènɡ qí fán     bǐnɡ xī nínɡ shì  

(               )   (                )    (               )   

zī  tài  bù  yī      shān hónɡ bào fā      qīnɡ bó yànɡ yànɡ  

(              )    (                )    (                )  

fēnɡ hé rì  lì      yào wǔ yánɡ wēi       dé yì yánɡ yánɡ       

(              )   (                )    (                 )  

ɡǔ  ròu  tónɡ bāo   zhèn xīnɡ zhōnɡ huá

(               )    (                )

四、找出錯(cuò)別字，并把正確的寫在括號(hào)里：

滿天卷地（     ）   應(yīng)接不霞 （     ）  豪不可惜（     ）  不可思意（     ）

精神大震（     ）   狂風(fēng)大做（     ）   慌然大悟（     ）  出呼意料（     ）

騰云架霧（     ）   百衣百順（     ）   默默無蚊（     ）  隨心所�。�     ）

騎樂無窮（     ）   咳不容緩（     ）   食全食美（     ）  食面埋伏（     ） 

年年有魚（     ）   燈紅灑綠（     ）   行單影只（     ）  精疲力盡（     ）

五、多音字組詞

六、比一比，再組詞

嘲 (       )   疑 (       )   拆 (       )   侍 (      )    魂 (       )   

潮 (       )   凝 (      )   斥 (       )   待 (       )    魄 (       )   

恰 (       )   幻 (       )   燥 (       )   歸 (      )    賴 (       ) 

洽 (       )   幼 (       )   躁 (       )   規(guī) (      )    懶 (       ) 

薦 (       )   伐 (       )   核 (      )   衡 (       )    淌 (       ) 

存 (       )   代 (      )   該 (       )   橫 (       )    倘 (       ) 

七、查字典

八、選詞填空

傲慢   傲然

1、鵝的步態(tài)，更是（       ）了。

2、它常（        ）地站著，看見人走來也毫不相讓。

發(fā)現(xiàn)     發(fā)明    發(fā)生

1、我們要自覺遵守交通規(guī)則，以免（        ）危險(xiǎn)。

2、只要留心觀察生活的人，才能（        ）生活中的美。

3、愛迪生一生有一千多項(xiàng)（        ），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

4、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（        ）。

假使     假說     假想

1、教授肯定了他的（        ）有道理，并且說有人曾提出過，但都沒有足夠的事實(shí)加以證明。

2、魏格納提出了關(guān)于大陸漂移的（        ），引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。

3、（        ）我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅可以算是偉大的工程了。

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語文復(fù)習(xí)提綱（句部分）

班級(jí)             姓名                座號(hào)             

一 、 擴(kuò)寫句子，讓句子更加生動(dòng)具體。

1、孩子們打籃球。                                                    

2、天空撒滿了星星。                                                   

3、長城是奇跡。                                                      

二、把下面的句子改寫成帶“把”字和“被”字的句子。

1、小仙女送給小木偶人類所有的表情。

2、我拿起掛在衣架上的大衣。

3、奶奶不小心弄翻了灶臺(tái)上的粥碗。

三、把下面的詞語組成一句通順的話：

焰火   升上   五彩繽紛   天空   的

這場(chǎng)  演出  精彩的  印象  深刻 我   在  腦海里   留下了

四、按要求寫句子：

錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）

西沙群島的海水怎么會(huì)顯示出不同的顏色來呢？（改為陳述句）

我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。（改為反問句）

我們不能隨地亂扔紙屑。（改為反問句）

他每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)的書法。 他的字寫得好。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

小明誠懇地接受了批評(píng)。 小明很快改正了錯(cuò)誤。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

小草長出了地面。（改為擬人句）

一陣風(fēng)吹過，荷葉在搖擺。（改為擬人句）

老槐樹那筆直的樹干撐起巨大的樹冠。（改為比喻句）  

我的心里說不出是什么滋味。（改為比喻句）