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四年級學生素質測試

數學模擬試卷（二）

(考試時間80分鐘，總分100分)

一、書寫。（2分）

要求：①卷面整潔  ②字跡工整 

二、填空。（5、7題各2分，其余每空1分，共21分）

6、 在括號內填出合適的角的度數以及理由。

一個直角三角形中，兩銳角的度數可能是（       ）和（       ）。你這樣填的理由是（                                                          ）。

7、 在括號中填上合適的數。

0.158×1000=（       ）      56.2÷（      ）=0.562    

7850千克=（       ）噸      1.05米=（      ）米（      ）厘米

8、一個三角形有兩個角的和是115°，第三個角的度數是（          ）；一個等腰三角形，頂角是40°，它的一個底角是（          ）。

9、把9503改寫成以“萬”做單位的數，再保留一位小數約是（          ）；把1429300000改寫成以“億”做單位的數，再保留兩位小數約是（          ）。

10、一個圓圈的周長是400米，在這個圓圈上每隔20米插一面紅旗，一共需要（         ）面紅旗。

三、判斷題。（正確的在括號內打“∨”，錯誤的打“×”）（5分）

1、 32×32＋32=32×（32＋1）                                （    ）

2、 5.48中的“8”表示，也可以表示0.08。                （    ）

3、 一個三角形三邊的長度分別是4分米、12分米、7分米，這個三角形

的周長是23分米。                                             （    ）

4、 位數多的小數比位數少的小數大。                          （    ）

 5、 “一個三角形中的最小內角可以是65°”，這句話是對的。     （    ）

四、選擇題。（把正確答案的番號填在括號里）（共6分）

1、用兩個完全一樣的等腰直角三角形能拼成圖形（    ）。

C. 大小相等，意義不一樣

6、在除法里，0不能作為（     ）。

A. 被除數           B. 除數             C. 商

五、計算題。（31分）

1、口算。（5分）

1.5＋0.9=     3.8－1.9=     4.2＋0=      5－0.9=       1.2－0.4=

24÷3×6=     25×4=      125÷5×0=     62+24+38=     380+620=

2、筆算。（6分）

28.45＋5.96=                               51.3－28.24=    

3、用遞等式計算。（8分）

203－198÷9                              54.3－（36.8－14.9）         

（132－96）×18÷27                     （75＋360）÷（20－5）       

4、用簡便方法計算。（12分）

202×15                            32×125               

8.87－1.28－3.72                 3200÷25÷4

六、實踐操作題。（1題5分，2題2分，共7分）

1、填一填，畫一畫。（5分）

（1）超市在公園（     ）偏（      ）（      ）的方向上，距離公園（        ）米；郵局在公園（      ）偏（     ）（     ）的方向上，距離公園（       ）米。（3分）

（2）醫(yī)院在公園西偏北20°的方向上，距離公園600米，在圖中標出醫(yī)院的位置。（2分）

七、解決問題。（2、3、4題各5分，1題6分，5題7分。共28分）

1、師傅每小時加工16個零件，徒弟每小時加工14個零件，他們共同加工4小時，一共加工多少個零件？（用兩種方法解答）

2、倉庫里存有一批面粉。第一次運走8.5噸，第二次運走12.6噸，還剩4.3噸，這批面粉有多少噸？

    3、超市里有桃子126千克，是梨子重量的2倍。而西瓜重量是梨子的3倍，超市里有西瓜多少千克？

（2）哪兩年之間梅花鹿增長的只數最多？（1分）

（3）預測一下，2011年梅花鹿的數量是增長還是減少，并說明理由。

（1分）

（4）提一個數學問題并解答。（2分）