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曾有一位進入六年級下的孩子媽要我?guī)椭\斷一下，看看她家聰明伶俐的姑娘能否沖上南外。
我說：
這位家長當場被噎出8條大街外~~~
我的媽呀，我暈 暈 暈~~
“人家孩子”的爸媽比你懂教育。 他們很多都是當教師或當過教師的，法定可以拿“人家孩子”做試驗品。他們通過橫向比較、歷史追溯，對自家孩子的優(yōu)勢和劣勢判斷得更準確，調(diào)教孩子的技能更是不用說。有的即使沒有做過教師，但也是經(jīng)�；臁澳暇┡Ｍ蕖比Γ↖D：njnw2018）的，可能他家的外甥、侄子還有一大幫同學的孩子，就是牛娃。而你就守著自家“聰明伶俐”的娃，把“牛蛙”搗鼓成“蛤蟆”都可能還不清楚呢。 “人家孩子”的爸媽比你掌握更多資源。 現(xiàn)在的名師上課不是費用的問題，而是壓根你就不知道在哪里，知道了你也沒有辦法上到他的課。你忙著到培訓機構(gòu)去排隊繳費；人家是在團小課，找名師上課。中考和高考是大眾化的，每個考點都是明明白白公布；而沖南外，告訴你都是考孩子課本里的知識，你信嗎？我還要祝賀你，哈佛、耶魯?shù)囊笃鋵嵕褪峭懈：蚐AT過多少分就OK了。 “人家孩子”全家都比你家努力。 牛娃的爸媽智商比你高，這是大概率事件，這個姑且不說；關(guān)鍵“人家孩子”爸媽晚上不躺沙發(fā)看電視，也不太有時間在微信朋友圈刷養(yǎng)生知識。 最最要命的是，你家孩子周末上個課外班，那種不爽，就如同老板要你加班不發(fā)加班工資的感受；而“人家孩子”周末有半天自由，就感覺到社會主義的陽光明媚了！而且他們未來還變本加厲，看看清華北大和國外名校孩子如何學習，就明白他們的漫漫長路是何等艱辛。更恐怖的是，他們的下一代又是一群你的世界無法理解的“人家孩子”~~
我是欲哭無淚啊~~
關(guān)于沖南外，我給六年級的家長提個醒：一定要披甲上陣，縱橫千里，才能戰(zhàn)無不勝！
英文不過關(guān)，肯定不行，否則，一上場就犧牲了。但英文僅僅是門檻，一個戰(zhàn)士光有盔甲不能取得勝利。你的英文再好，也就相當于盔甲很精致罷了，距離最后勝利還遠著呢。
這里特別強調(diào)的是，大多數(shù)的小學數(shù)學老師包括各個培訓機構(gòu)的數(shù)學老師，英文不行，他們壓根就不明白學習英文的竅門，經(jīng)常會誤導(dǎo)孩子在英語上面白化很多功夫，家長讓孩子考出了一大堆的英文證書，撿了芝麻，丟了西瓜！
南外小升初，數(shù)學題量超大。孩子應(yīng)該練好數(shù)學這把寶劍，縱橫千里。也就是數(shù)學（或理科）可以無限拔高，當然不要把孩子壓爬下。
未來孩子進入初中和高中，包括申請國外大學，數(shù)學決定孩子高度。中國孩子到國外大學，一般也是理科見長，總不能拿出一堆英語的考級證書給人家看吧。
有人說，南外應(yīng)該是玩外語的，不太看重理科的。我只能呵呵了~~等到全國理科聯(lián)賽的日子，你去看看南外的孩子是如何傾巢出動的吧！
我同學的孩子小升初是被南外簽約，最終也順利考上。他是信息和奧數(shù)特長，英語也不賴。孩子課外信息班的老師是清華博士畢業(yè)，他告訴我，這個孩子（包括很多其他孩子）學習的計算機課程，其難度不少都已經(jīng)超過計算機專業(yè)的碩士研究生課程。
閃開，我要撞墻~~
很多孩子數(shù)學很好，都是五星一等；英語也很好，證書一堆。但最終沒有考上，很悲催。一直搞不清，究竟死在哪里。
其實，問題很簡單，就是平時沒有披甲上陣耍劍，英文版的數(shù)學練少了。平時劍耍得再好，戴上英文這個盔甲就不行了，精確性和速度馬上就不行。敗下陣來，必然嘛。
1、多多益善。考試考出好成績的竅門就是“過度練習”。若100分達標，你要練出120分的水平。這樣，考試有個什么閃失也能沖過去。孩子和家長經(jīng)常說的考試“失手”，其實就是水平?jīng)]有到家。還沒有醒悟的，請看上面“人家孩子”例子三遍。
2、至少要練600道題。這個練習量，基本推理過程：一是南外試卷有12頁全英文，至少有一半是數(shù)學，就算60道題。二是孩子平時在學校為應(yīng)付堪稱“弱智”水準的期末調(diào)研，數(shù)學老師可能會出10份模擬卷。三是想想你自己當年參加中高考刷題量是實際考試量的多少倍。所以我說，英文數(shù)學的練習量至少應(yīng)該是實際考試的10倍，也就是600題。
當年我給孩子也報了南外沖刺班。培訓班的老師說，好好跟著我們學，就OK了。我一看，不對勁，培訓班的一次課就只有12至15道題。也就是孩子上一年的課，差不多才練360道題，是真正考試6倍的量。
很顯然，英文數(shù)學靠一個培訓班肯定搞不定，而且英文數(shù)學資料在網(wǎng)上或書店里也很少見。于是，我果斷給孩子又報了兩個英文數(shù)學班（其中一個班是英語和數(shù)學必須一起報，但只上了英文數(shù)學），另外，又從其它學校找來了英文數(shù)學卷，自己在家做。也就是，我承認自家孩子“弱智”，孩子實際相當于上了四個英文數(shù)學班。最后的結(jié)果，我們的孩子順利過關(guān)，而有的孩子英文比她好，數(shù)學也比她好，卻沒有過關(guān)。
有人說
張三家的孩子六年級好像沒有上什么培訓班，輕松考上南外了。 這僅僅是你以為的“好像”，其實，天知道； 還有就是看看他四五年級是如何學的，就像我前面說的搞信息的“人家孩子”，人家孩子五年級完全就達到?jīng)_上南外的水平了！
但我要提醒的是：
“與其坐等祖墳冒青煙，不如家長和孩子辛苦一點，努力一點。兩相比較，后者難度比前者要小很多��！”
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