《鄭成功》教案設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間: 2016-07-06 21:31 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):1477

蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)上《鄭成功》教案

【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。
技能目標(biāo)：給可謂分段并歸納段意，正確、流利、有感情地朗讀課文，簡(jiǎn)要地復(fù)述課文，能模仿課文的寫法寫一個(gè)影視戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
情感目標(biāo)：了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情和民族自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要復(fù)述課文，仿寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
【教具準(zhǔn)備】
投影片，課文朗讀錄音
【教學(xué)時(shí)間】
二課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
從《社會(huì)》第六課《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》引入課文
板書課題
二、初讀課文
1、提出自學(xué)要求
①劃出課文里的生字詞；
②聯(lián)系上文或查工具書，理解下列詞語：殘酷、奴役、慷慨激昂、允許、鐵甲船、街頭巷尾、融洽、酋長
③給自然段編序號(hào)，讀順課文
2、檢查自讀情況
3、初步理解課文，指導(dǎo)分段
啟發(fā)思考：鄭成功的主要功業(yè)是什么？哪些自然段是寫荷蘭侵略者強(qiáng)占臺(tái)灣，鄭成功決心收復(fù)臺(tái)灣的？哪些自然段是寫鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和臺(tái)灣同胞歡慶勝利的？哪些自然段是寫鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以后所辦的事？
三、認(rèn)讀、識(shí)記生字
1、投影生字
蔽隅柱艘蔬犁耙鐮徭
酷役慷慨碎統(tǒng) 巷融洽
2、根據(jù)學(xué)生所說范寫
3、重點(diǎn)指出“統(tǒng) 巷融”三字的寫法注意點(diǎn)
4、巡視、糾正寫字姿勢(shì)
四、作業(yè)
1、讀抄詞語（課文后聯(lián)系3）
2、練讀課文，試歸納段意

第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
說說課文講了鄭成功的什么事？
二、讀講課文第一段
1、指名讀
2、根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)提問、指導(dǎo)朗讀
① 為什么這樣交代？
（這時(shí)的臺(tái)灣怎么樣？）
②理解“奴役”，指導(dǎo)讀。
③投影：
鄭成功問衛(wèi)兵：“那時(shí)什么地方？”
鄭成功說：“臺(tái)灣自古以來……寶島臺(tái)灣！”
3、小結(jié)
三、讀講第二段
1、提出要求：自讀思考：三個(gè)自然段分別寫了什么內(nèi)容？
2、找出體現(xiàn)準(zhǔn)備充分、軍隊(duì)威武的詞語
投影鄭成功圖
3、投影課文第5自然段，根據(jù)學(xué)生回答演示
4、學(xué)生找出臺(tái)灣同胞喜悅的詞語
5、小結(jié)：說說這段講的內(nèi)容。
四、作業(yè)：
簡(jiǎn)要復(fù)述第二二、讀講第三段
自讀，劃出概括這一段的語句。說說懂了哪些內(nèi)容？
三、讀講第四段
理解這一段的作用
總結(jié)了鄭成功的哪兩大功業(yè)？
四、總結(jié)全文：
這篇?dú)v史故事記述了什么史實(shí)？告訴我們什么？
五、簡(jiǎn)要復(fù)述全文
六、作業(yè)
練筆：描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面
（注意整體場(chǎng)面，重點(diǎn)“鏡頭”）