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        《牧場(chǎng)之國(guó)》教案設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間: 2019-06-11 16:59  來(lái)源: 現(xiàn)代與經(jīng)典  閱讀次數(shù):2756


         

        一:教學(xué)目標(biāo)

         1:認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

         2:正確、流利、有感情的朗讀課文,感受異國(guó)的田園風(fēng)光。

         3:揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言,并照抄下來(lái)。

         

        二:導(dǎo)題

         荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。同學(xué)們,你們了解荷蘭嗎?(請(qǐng)2~3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片和資料)的確,荷蘭是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó),讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧!

         

        三:讀文

         1:邊看插圖,邊讀導(dǎo)讀。

         2:自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并說(shuō)說(shuō)“牧場(chǎng)之國(guó)”給你留下了什么映象?

        3:默讀課文,重點(diǎn)讀給你留下深刻映象的部分,想一想為什么這都給你留下了深刻的映象,同

        時(shí)劃出你不理解的部分。如:課文第一自然段與全文是什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?作者為什

        么四次講到“這就是真正的荷蘭”?

         

        四:交流

         1:小組交流

         2:全班交流

         3:指名板書(shū)

         

        五:品味

         1:帶著你個(gè)人的感受,讀一讀你喜歡的部分。

         2:試著有感情的朗讀全文。

         

        六:積累

         

         抄寫你最喜歡的詞句并試著背一背。

         

        七:運(yùn)用

         1:認(rèn)讀本課生字新詞。

         2:用“是……也是……” “仿佛”“悠然自得”寫一句話。

         3:找一篇優(yōu)美得文章讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。


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