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教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂”等詞語(yǔ)。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就,體會(huì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。
4.感悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)文章的語(yǔ)言美。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就,體會(huì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。
2.感悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)文章的語(yǔ)言美。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1.學(xué)生交流“神舟五號(hào)”有關(guān)資料。
2.這節(jié)課讓我們走進(jìn)課文追尋奮斗者的足跡,讓我們走進(jìn)課文去探求去思考。請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文前面的閱讀提示,看看閱讀提示給我們提出了哪些閱讀建議。
二、自主預(yù)習(xí),初讀感知
1、自學(xué)要求:
(1)自由練習(xí)讀課文,把課文讀通順,讀流利。
(2)不理解的詞語(yǔ),通過(guò)查字、詞典,聯(lián)系上下文,看圖或小組討論等方法解決。
(3)快速瀏覽課文,理清文章層次,并給每個(gè)部分加小標(biāo)題:
( )自然段:
( )自然段:
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(4)默讀課文,概括課文的主要內(nèi)容:
課文按 順序主要寫(xiě)了新中國(guó)成立以來(lái) 的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人、解放軍官兵的共同努力下, 的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上 的國(guó)家, 的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章主要贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員 的精神。
(5) “數(shù)千年來(lái)的飛天夢(mèng)是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,再說(shuō)說(shuō)自己從中感悟到了什么?”
2、合作交流
3、全班匯報(bào)
三、總結(jié)本文的寫(xiě)作方法:
(1)
(2)
(3)
四、小練筆:
寫(xiě)幾句贊美航天工作人員的話。