《Open and Close》教案設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間: 2020-04-14 09:16 來源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):8545

Open and Close

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：字母：Kk LlM m Nn

能力目標(biāo)：

1掌握 Kk, Ll M m Nn

2學(xué)生能夠運(yùn)用和認(rèn)識(shí)下列詞匯：close, open, door, window

3學(xué)生能夠理解并能說和按指令用下列句子做動(dòng)作：

Open the_____Close the______

情感目標(biāo)：培養(yǎng)自信交際能力

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：字母Kk, Ll M m Nn

三、教具學(xué)具：詞匯卡片，教室內(nèi)的物體，字母表，錄音機(jī)

五、教學(xué)過程：

一）復(fù)習(xí)

1．問候

2．復(fù)習(xí)：找學(xué)生表演上節(jié)課的對(duì)話

二）學(xué)習(xí)新課

1．Letters:Kk, Ll M m Nn

①看字母卡片讓學(xué)生認(rèn)讀以前學(xué)的字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh

②介紹新字母：Kk,Ll M m Nn并板書

③領(lǐng)讀字母：然后說明每個(gè)字母在單詞中的讀音

④放錄音，學(xué)生跟讀

2．學(xué)習(xí)door, eraser, window

①教師手指教室內(nèi)的橡皮擦，門和窗，讀這幾個(gè)單詞，然后讓學(xué)生讀

數(shù)次，并板書

②看《教科書》：告訴學(xué)生圖為Jenny在加拿大的教室。讓自

告奮勇的學(xué)生用英語說出圖中的事物，并告訴這個(gè)事物在哪兒。

③播放錄音，學(xué)生跟讀。

④操練：讓全體學(xué)生或單個(gè)學(xué)生回答下列問題

What’s this?

Point to a door/window or an eraser.

Show me a door/window or an eraser.

Is this a door/window or an eraser.

Ifow many doors/ window or an eraser.

⑤分組練習(xí)：把全班分成四組練習(xí)Is thisa/an___? It’s a/an_____學(xué)生利用詞匯卡或教室內(nèi)的事物來練習(xí)

3．學(xué)習(xí)Open the_____. Close the_______

①示范：教師打開然后合上一本書，一扇們或一扇窗戶，邊做邊讀出這兩個(gè)單詞。并板書open和close

②教師手指黑板上的單詞先朗讀，然后由學(xué)生朗讀數(shù)次。

③讓自告奮勇的學(xué)生用動(dòng)作演示

教師：（自告奮勇的學(xué)生）Pleaseopen/close the book/door/window

學(xué)生：（打開一本書，一扇門或一扇窗戶）

全班學(xué)生：Open/Close.

④同學(xué)們打開《教科書》：N3。放錄音，學(xué)生看書跟讀。

⑤作游戲“RACE AND DO”把學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)。每隊(duì)派一名代表按照教師的指令比賽做動(dòng)作。比如Pleaseopen the door/window/book.參賽者快步走到門前爭取第一個(gè)打開門。獲勝者為他的隊(duì)贏得1分.在黑板上記下得分。

二、選出正確的單詞

打開門（openclosethe door）

關(guān)上窗（open closethe pencil casewindow）

打開書（open closethe bookdoor）

七、課后反思：祈使句的使用是學(xué)生第一次涉及到，可以用開和關(guān)的指令教給學(xué)生很多知識(shí)，用游戲的形式教給學(xué)生知識(shí)，起到很好的教學(xué)效果。