第22屆現(xiàn)代與經(jīng)典(福州)共同體活動(dòng)圓滿落幕

發(fā)布時(shí)間: 2016-07-06 06:19 來(lái)源: 現(xiàn)代與經(jīng)典閱讀次數(shù):2925

2016年7月3-5日,第22屆現(xiàn)代與經(jīng)典暑期（福州）教師專業(yè)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),在福州海西動(dòng)漫創(chuàng)意之都順利舉行

來(lái)自臺(tái)灣的秀山國(guó)小林文生校長(zhǎng)帶來(lái)精彩講座《從弱勢(shì)學(xué)生主體性出發(fā)的課堂改革》，深度剖析教學(xué)共同體的誤區(qū)，并提出對(duì)應(yīng)辦法。提出學(xué)習(xí)共同體的核心是傾聽，提供了二人配對(duì)合作的培養(yǎng)方式。并提出了課堂價(jià)值的翻轉(zhuǎn)，讓弱勢(shì)學(xué)生提出“我不懂"才是一節(jié)課最有價(jià)值的問(wèn)題。

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福州教院四附小林莘校長(zhǎng)的主題報(bào)告,穿插了讓老師們思考，討論，回答等環(huán)節(jié)，讓與會(huì)教師們親歷教育思想價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。

來(lái)自上海浦東教育發(fā)展研究院陳靜靜博士做主題報(bào)告，作為赴日學(xué)習(xí)一年的佐藤學(xué)教授的親傳弟子，陳博士提出學(xué)習(xí)共同體最需要的教師品質(zhì)是謙虛，教師同樣需要以謙卑的心傾聽學(xué)生的心聲。

福建師范大學(xué)余文森教授為大家做題為《論完整的學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)的形成》講座，強(qiáng)調(diào)了核心素養(yǎng)的最基本能力是閱讀力、思考力、表達(dá)力，并闡述了如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)共同體對(duì)核心素養(yǎng)養(yǎng)成的積極作用等。