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2015年11月25至27日,華東六省一市賽課(上海)執(zhí)教的最新課例,共23張光盤。執(zhí)教者:羅鳴亮、姚劍強(qiáng)、曹培英、潘小明、梅景怡等
本套光盤,共23盤,是2015年11月25至27日在上海,華東六省一市賽課執(zhí)教的最新課例。
多節(jié)均為不同風(fēng)格的同課異構(gòu)。
(1)朱 峰
江蘇省無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
認(rèn)識小數(shù)(五)
(2)彭 飛
山東省煙臺市芝罘區(qū)養(yǎng)正小學(xué)
小數(shù)的意義(四)
(3)梅景怡(浙江省景寧縣民族小學(xué))
折線統(tǒng)計(jì)圖(五)
(4)【互動交流】點(diǎn)評專家:
羅鳴亮(福建省普通教育教學(xué)研究室 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員)
(5)任 虹
安徽省安慶市四照園小學(xué)
“重復(fù)”的奧妙(二)
(6)鐘 芳
江西省新余市分宜二小
數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)
(7)干 益
上海市金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
數(shù)學(xué)廣場——周期問題(三)
(8)陳 璐
福建省泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
有趣的算式(四)
(9)【互動交流】點(diǎn)評專家:
斯苗兒(浙江省教育廳教研室 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員)
(10)康燕瓊
上海長寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)
圓的初步認(rèn)識(四)
(11)夏 青
山東省青島太平路小學(xué)
圓的認(rèn)識(六)
(12)楊洪濤
福建省福州市倉山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第二小學(xué)
認(rèn)識長方體(五)
(13)張李娜
江西省九江小學(xué)
有多重(三)
(14)【互動交流】點(diǎn)評專家:
郭慶松(江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員)
(15)潘紅娟
浙江省杭州市江干區(qū)教育局教研室
三角形的面積練習(xí)(五)
(16)施穎瓊
上海市黃浦區(qū)盧灣二中心小學(xué)
工作效率、工作時(shí)間、工作量(四)
(17)朱 輝
江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)
解決問題的策略——從條件想起(三)
(18)方義倫
安徽省合肥市曙宏小學(xué)
釘子板上的多邊形(五)
(19)【互動交流】點(diǎn)評專家:
宋顯慶(江西省教育廳教學(xué)教材研究室 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員)
(20)同課異構(gòu):夏 蔚
上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)
上海市中青年教師教學(xué)評選一等獎獲得者
(21)同課異構(gòu):潘小明
上海市寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 著名特級教師
(22)評課綜述:曹培英
上海市靜安區(qū)教育學(xué)院 著名特級教師
(23)大會總結(jié):姚劍強(qiáng)
上海市教育委員會教學(xué)研究室 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員