歡迎來到現(xiàn)代與經(jīng)典，讓教育人生更絢麗！
全國統(tǒng)一咨詢電話：4006-240-006
相關(guān)報道：近期現(xiàn)代與經(jīng)典教學(xué)觀摩研討活動報名中，點擊此處了解詳情
261，189****899 11. 7 14:26Think big and do small. 沈峰老師這句話的確是她自己的寫照，也值得我們大家深思，并朝之努力！
262，137****2808 11. 7 14:27很喜歡沈峰老師，每次聆聽沈老師的講座，都有種豁然開朗的感覺。
263，189****899 11. 7 14:27王勁春老師的課，孩子們的積極性沒有被怎么調(diào)動起來，或許老師自己缺少了一些激情。
264，152****9943 11. 7 14:27沈峰老師的每一場報告就像一盞盞燈。
265，187****6199 11. 7 14:29沈峰老師的講座，給我很大啟發(fā)，課時教學(xué)前一定要有單元整體設(shè)計圖！good advice!
266，158****1125 11. 7 14:33肢體和表情語言的運用在英語課堂中很重要。
267，135****4919 11. 7 14:33王勁春老師娓娓道來的課堂風(fēng)格讓孩子感覺是爺爺給孫子講故事，很親和，不一樣的精彩！
269，189****7055 11. 7 14:33王勁春老師執(zhí)教的課非常扎實，教會學(xué)生掌握比較級和最高級
270，182****2996 11. 7 14:34看過王勁春老師的課才知道什么是真正的深入淺出，什么是啟發(fā)式教學(xué)。這是真正的授之以漁！
271，138****4533 11. 7 14:34第一次聽這樣的語法教學(xué)，練習(xí)非常的充分
272，150****7628 11. 7 14:35王老師的節(jié)奏很慢，課堂指令清晰。值得新老師學(xué)習(xí)
273，189****899 11. 7 14:36王勁春老師課的選材和昨天黃鍇老師課的選材相近，都是關(guān)于動物的故事，但兩堂課的風(fēng)格，文本的處理，課堂的氛圍以及教師的引導(dǎo)方式都截然不同。或許這就是現(xiàn)代與經(jīng)典百家爭鳴的體現(xiàn)吧。
274，135****4919 11. 7 14:37王勁春老師的語法講解很透徹，給我們一線老師非常好的示范！
275，158****1125 11. 7 14:39注重培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，聽說讀寫要相結(jié)合。
276，135****4919 11. 7 14:41優(yōu)秀的老師都有自己對教材深入的思考，所以今天上課的教師是最有教學(xué)魅力的，為他們點贊！
281，135****4919 11. 7 14:47王勁春老師的課導(dǎo)入很精彩，聯(lián)系實際生活中人們大量捕魚，從而巧妙地導(dǎo)入文本中，魚兒們希望選擇一個領(lǐng)導(dǎo)，很機(jī)智！喜歡王老師的課！
282，131****2060 11. 7 14:48王勁春老師的課在娓娓道來中讓學(xué)生掌握了本課知識的重難點
283，182****2996 11. 7 14:51被王勁春老師強(qiáng)大的教學(xué)邏輯折服了，學(xué)生們不知不覺就學(xué)習(xí)到本來枯燥的語法。
284，139****2056 11. 7 14:51王老師的講授方式比較適合中學(xué)的孩子。
285，136****6299 11. 7 14:53王勁春老師的課與前幾位老師有著明顯的不同，偏向于穩(wěn)重和語法點的指點，沒有過多的活潑的互動環(huán)節(jié)，但ppt上所呈現(xiàn)的內(nèi)容還是能表達(dá)出想要學(xué)生掌握的內(nèi)容，學(xué)生也還是能看懂老師所要表達(dá)的意思。
286，159****7157 11. 7 14:54王敬春老師的課溫和，細(xì)致，給人平易近人的感覺，孩子們在他的引導(dǎo)下漸入課文，學(xué)習(xí)知識，他在課堂上給學(xué)生留有很大的發(fā)言空間，但就我個人看法，小學(xué)階段，孩子們比較活潑可愛，如果課堂氣氛能夠再活躍著，那就完美啦。
287，152****4118 11. 7 14:55王老師的課開頭圖片很有趣啊，課上操練很到位，就是語氣好平穩(wěn)��！
288，150****7628 11. 7 14:59王老師的課堂適合高年級孩子，孩子必須自律性強(qiáng)，要不然可能就飛了。
289，137****2808 11. 7 15: 0王勁春老師的課堂很理性，注重引導(dǎo)學(xué)生思考、體會、練習(xí)。
290，181****5929 11. 7 15: 1王老師課堂上學(xué)生座位的布置很有特色，有利小組間的討論學(xué)習(xí)。
291，135****4919 11. 7 15: 2理性的課堂是王勁春最大的個人魅力，一直以為語言學(xué)習(xí)更多是感性認(rèn)知，而王老師讓我看到了英語課堂也可以有理性的思考！
292，134****683 11. 7 15: 4王老師講課很穩(wěn)，善于引導(dǎo)學(xué)生，自己盡量不說，而是讓學(xué)生多說，非常棒
293，135****4919 11. 7 15: 5王老師的課堂上設(shè)計了一個開放性的問題，一個領(lǐng)導(dǎo)需要具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)，很有價值的問題，欣賞這樣的設(shè)計！
294，151****1062 11. 7 15: 7沈老師，一位博學(xué)，和藹的大師，今天為我們英語教師在進(jìn)行語篇教學(xué)提供了很好的建議。聽完沈老師的講座后，我知道了語篇不僅有短文形式的，有些對話形式的也是語篇。此外，我還收獲了很多教學(xué)方法，我覺得英語語篇教學(xué)不再那么難了，我也知道在教語篇時該關(guān)注哪幾點，該如何設(shè)計了。
295，135****2670 11. 7 15: 9王勁春老師整堂課都在不斷練習(xí)，孩子們也在練習(xí)中不斷提高，整堂課容量很大，拓展面也很寬，很棒！
296，135****2670 11. 7 15:18田老師剛上課瞬間就抓住了孩子們和臺下老師的心 會場紀(jì)律真是好啊！
297，135****4919 11. 7 15:25幽默風(fēng)趣的田湘軍老師，讓我又回到十年前聽他的課的感覺，是那樣充滿個人魅力！
298，150****7628 11. 7 15:26田老師的課太生動了，喜歡他的課堂
301，135****1847 11. 7 15:30田湘軍老師的課堂輕松，活潑，生動，詼諧，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。他不僅是一個師者，他還是一個歌者，還是一個頑童。
302，150****7628 11. 7 15:32田老師太機(jī)智了，課堂生動有趣，做他的學(xué)生很幸福
303，182****2326 11. 7 15:38田老師幽默風(fēng)趣。
304，152****4118 11. 7 15:39田老師的課堂真是活力四射！
305，136****6299 11. 7 15:39田湘軍老師的肢體語言非常豐富，很受小學(xué)生的歡迎！
306，135****4919 11. 7 15:40田湘軍老師是個優(yōu)秀的演員，是個優(yōu)秀的歌手，田老師又是一個可愛的孩子，又是一個理性的老師，他的魅力四射
307，139****3714 11. 7 15:40田湘軍老師極具個人魅力，課堂氣氛完全調(diào)動起來，田老師用情景幫助學(xué)生理解難點。贊！贊！?
308，189****899 11. 7 15:40田湘軍老師還是那么幽默風(fēng)趣，寶刀未老也！聽他的課真是一種享受！
309，181****5929 11. 7 15:40田老師的課還是一如繼往的幽默，搞笑，充滿了歡樂。
310，155****1368 11. 7 15:41喜歡田老師的課，風(fēng)趣幽默，孩子們快樂的學(xué)習(xí)英語
311，139****717 11. 7 15:41田湘軍老師果然是大師��！崇拜！偶像！
312，186****3958 11. 7 15:41田老師的課堂，對我而言，真是一場視覺和聽覺盛宴
313，139****2056 11. 7 15:42田湘軍老師真是太可愛啦！當(dāng)他的學(xué)生是件幸福的事兒！
314，158****8855 11. 7 15:44田湘軍老師的課讓我受益匪淺，幽默風(fēng)趣恰到好處，導(dǎo)入輸出新穎獨特，學(xué)生們的學(xué)習(xí)激情澎湃，并且真正學(xué)到了本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容，學(xué)習(xí)了�。「兄x主辦方！
315，158****141 11. 7 15:44好喜歡田湘軍老師，期待他動聽的歌聲！
316，135****4919 11. 7 15:46田老師的課，孩子是開心的，是興奮的，是有趣的，是有滿滿收獲的，很贊！
317，151****6890 11. 7 15:46田老師的課堂以文章為基本，討論過去和現(xiàn)在，注重詞匯教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
318，158****3927 11. 7 15:47田老師，幽默風(fēng)趣，課堂收放自如，為田老師的課堂精神點贊!
319，159****7157 11. 7 15:47 田老師的課生動風(fēng)趣，與學(xué)生配合默契，富有感染力，充滿激情，符合小學(xué)生的性格特征，不愧為名師，學(xué)生一下就喜歡上了他。
320，150****7628 11. 7 15:47田老師的語言真有趣，學(xué)生不喜歡他都難
321，136****1032 11. 7 15:47田老師的課堂太有活力啦，受益匪淺
322，134****683 11. 7 15:47真是太膜拜田大師了，課講的這么這么好，幽默，機(jī)智，寓教于樂，聽他的課真是享受，棒棒！
323，182****5621 11. 7 15:48實在太喜歡田老師的課了
324，136****1032 11. 7 15:49田老師風(fēng)趣幽默的語言和動作，不僅感染了學(xué)生，也感染了我們，意猶未盡
325，139****3002 11. 7 15:49現(xiàn)代與經(jīng)典，田老師幽默風(fēng)趣，學(xué)生很喜歡這樣的老師，課堂設(shè)計很好
326，156****3360 11. 7 15:49田老師風(fēng)趣幽默的語言和動作，不僅感染了學(xué)生，也感染了我們，意猶未盡
327，156****3360 11. 7 15:49田老師的課堂太有活力啦，受益匪淺
328，137****9728 11. 7 15:51田湘軍老師的課，幽默風(fēng)趣，充滿個人魅力，課堂上笑聲不斷，寓教于樂，樂中求知！
329，177****9415 11. 7 15:53田老師的課堂真活躍，坐在下面，多么希望我也是他的學(xué)生啊
330，137****2808 11. 7 15:53田湘軍老師的課充滿著童趣，他對英語教學(xué)的熱情與態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
331，151****1062 11. 7 15:54田湘軍老師活力四射，整節(jié)課不停地再引導(dǎo)學(xué)生，做的特別好，孩子們也由剛開始的沉默到后面積極主動地參與。最后的chant也是吸引了大家的注意力，值得我們好好思考和學(xué)習(xí)。
332，182****2326 11. 7 15:54肢體語言豐富。
333，155****1368 11. 7 15:54田老師的課真是完美啊
334，177****9415 11. 7 15:54學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性真的跟老師有關(guān)，田老師的課充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，真厲害
335，150****7628 11. 7 15:55田老師的課充滿動感和音樂，太有才了
337，137****4927 11. 7 15:58思維導(dǎo)圖再次被提及！回去后嘗試下哈！
338，152****3537 11. 7 15:59田老師的課活潑生動，流程清晰，設(shè)計巧妙，寓教于樂，孩子也樂在其中，主題貫穿始末，特別喜歡，我等受益匪淺，謝謝田老師，快樂的小老頭^-^
339，180****8600 11. 7 16: 1田老師的課上的讓我們都忘記時間、一節(jié)課過得飛快！
340，159****3600 11. 7 16: 1田老師的課真是精彩絕倫！
341，158****1125 11. 7 16: 2喜歡田老師的幽默風(fēng)趣，于無聲處播撒知識的種子。
342，159****3600 11. 7 16: 3田湘軍老師的課讓我受益匪淺，真是滿載而歸！
343，177****9415 11. 7 16: 3課上完了，卻意猶未盡，好想再聽一節(jié)，期待田老師的講座
344，181****8630 11. 7 16: 9田老師真是創(chuàng)意無限，聽他的課感覺特別享受，學(xué)生既能學(xué)到東西，又樂在其中。
345，158****7415 11. 7 16:17聽過田老師很多課。依然很喜歡
346，150****7628 11. 7 16:18田老師的報告也很精彩，他是一個很優(yōu)秀的老師
347，135****3918 11. 7 16:21我最崇拜的男神：田湘軍 夢想課課精彩！學(xué)到東西，學(xué)得快樂！每一節(jié)課都是構(gòu)建房子的過程！做你的學(xué)生真幸福！【現(xiàn)代與經(jīng)典】
348，158****7415 11. 7 16:22田老師的報告跟他的課一樣 太棒了
349，181****2868 11. 7 16:25田老師不愧是大師級的老師。很喜歡他的課！
350，155****1368 11. 7 16:26田老師的報告太棒了
351，138****4533 11. 7 16:32聽了田老師的講座才發(fā)現(xiàn)原來講座也可以這么有趣
352，150****5742 11. 7 16:33田湘軍老師真可愛！
353，138****922 11. 7 16:45田老師的課精彩依舊。如果后面的小組討論能夠完成，本節(jié)課會更完整，更完美。
354，180****8600 11. 7 16:47田老師的報告通俗易懂、結(jié)合實際課例、講解到位、收獲很大！
355，134****7882 11. 7 16:55終于見到田老師了，激動中……
356，137****4927 11. 7 16:57收獲滿滿的一天又結(jié)束了！
357，138****8420 11. 7 16:58第一次來，受益匪淺！
358，~.?? ~ 07 09:20:13劉寶杰老師口語很棒！發(fā)音很準(zhǔn)！注意抓住學(xué)生特點進(jìn)行授課！
359，~.?? ~ 07 09:59:19現(xiàn)代與經(jīng)典活動，主老師的開場就吸引了我�。�！超級優(yōu)秀的老師，口語很棒！很快調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性！�。�
360，~.?? ~ 07 10:16:02主老師的幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式非常適合小學(xué)生的學(xué)齡特點，寓教于樂！
361，~.?? ~ 07 10:35:37現(xiàn)代與經(jīng)典活動，主老師超級逗，營造的超級活躍的上課氛圍使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)過程中就學(xué)到了知識，真心值得學(xué)習(xí)！
362，“美”“好”新小 07 08:59:58感謝現(xiàn)代與經(jīng)典，感謝昨天七位優(yōu)秀教師的展示課，感謝張教授的精彩點評，收益匪淺，尤其是先進(jìn)的教學(xué)理念值得學(xué)習(xí)、借鑒。
363，“美”“好”新小 07 09:05:31英語活動大多女教師天下，這次男教師比例大、表現(xiàn)優(yōu)！[強(qiáng)]
364，“美”“好”新小 07 09:27:44劉寶杰老師的課大氣穩(wěn)重，但小學(xué)英語課，板書值得商榷。
366，“美”“好”新小 07 10:00:47主維山老師的課，磁性的音色、詼諧的語調(diào)，一開始就能抓住學(xué)生、抓住老師。期待更精彩的表演。
367，“美”“好”新小 07 10:21:19主老師的課的板書？一幅好美的山水畫��！
368，Am 07 08:56:31劉寶杰老師的英語很流暢，但語速好像有些過快
369，Am 07 09:11:12劉老師課堂氛圍不太濃烈，可能是孩子們沒有太理解他的意思�？梢試L試著，停停，聽聽孩子們自己的表達(dá)
370，Am 07 09:37:19劉老師最后的環(huán)節(jié)：what else do ou want to ask？設(shè)計不錯，發(fā)散了孩子們的思維，如果能給更多的時間讓他們自由交流，收獲會更多，課堂也更加豐富
371，Am 07 10:01:38現(xiàn)代與經(jīng)典：主維山老師的簡筆畫真不是蓋的，活靈活現(xiàn)，比任何的卡紙貼畫都吸引孩子們的注意力，看來得學(xué)習(xí)簡筆畫了
372，Am 07 10:06:31主維山老師注重生詞的教學(xué)，這特別適合我們學(xué)校的實際學(xué)情。因為很難想象如果沒有生詞的教學(xué)，學(xué)生會如何不知所措
373，Am 07 10:35:58主老師最后設(shè)計的購買活動，將課堂進(jìn)行了很好的拓展，緊扣教材，但又高于教材，真正發(fā)散并啟迪了學(xué)生的思維。并且在一定程度上考驗了學(xué)生的理財能力。課堂在一種輕松務(wù)實的環(huán)境中進(jìn)行。將所學(xué)知識運用到實際生活中，這正是英語作為一門語言應(yīng)當(dāng)達(dá)到的效果。
374，Annie 07 09:19:34很欣賞來自常州的劉寶杰老師，流利的口語，扎實的課堂，給我們呈現(xiàn)了一場精彩的英語課。
375，Annie 07 10:28:51主維山老師精彩的口語和地道的發(fā)音讓人欽佩，很能調(diào)動課堂氛圍。
376，apple 07 09:33:15喜歡劉老師直接切入主題的開頭。
377，Aria?? 07 09:26:46劉老師風(fēng)趣幽默，淡定從容
378，Aria?? 07 09:27:35劉老師嘗試讓孩子們當(dāng)小老師，放手讓孩子們?nèi)ネ瓿�，使孩子們很有成就感�?/p>
379，Aria?? 07 09:38:25劉老師這節(jié)課感覺拓展內(nèi)容太多了，有點冗長，可以稍微刪掉一些內(nèi)容。
380，Aria?? 07 09:51:47劉老師的出發(fā)點很好，但可能諸多因素限制了他的發(fā)揮，孩子配合的不是很好，于是整堂課顯得有點悶。但劉老師以學(xué)為中心的理念值得我們學(xué)習(xí)，有時候課堂不應(yīng)該趕，該慢的時候就得慢，關(guān)鍵是看學(xué)生是否掌握了。
381，Aria?? 07 10:05:43主老師的課堂很輕松，個人功底很深厚！
382，Aria?? 07 10:20:26主老師幽默風(fēng)趣，神情動作相當(dāng)?shù)轿�，學(xué)生的積極性一下子被提高了！
383，Azura 07 08:58:32閱讀之前，教授新詞掃清閱讀障礙
384，Azura 07 09:01:18動詞和名詞的比較很形象具體，便于孩子記憶
385，Azura 07 09:07:57劉老師的課沒有太多的花哨的活動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，孩子掌握的扎實
386，Azura 07 09:14:20劉老師的課是一節(jié)非常標(biāo)準(zhǔn)的閱讀課
387，Azura 07 09:27:48劉老師的板書很用心
388，Azura 07 09:30:14最后的summar對本節(jié)課內(nèi)容再次進(jìn)行了鞏固
389，Azura 07 09:32:58最后的拓展延伸部分訓(xùn)練學(xué)生的思維
390，Azura 07 09:37:23對文本的延伸閱讀立足文本，同時又幫助學(xué)生思考
392，Azura 07 09:46:45從圖片入手，到文本讓學(xué)生理解
393，Azura 07 09:47:46最后的talk孩子都參與了進(jìn)來，也為課后孩子們的學(xué)習(xí)提供了方法
394，Azura 07 09:55:56主老師的口語很流利
395，Azura 07 09:58:39簡筆畫很強(qiáng)大
396，Azura 07 10:00:11通過簡筆畫導(dǎo)入本課內(nèi)容，吸引學(xué)生興趣
397，Azura 07 10:03:09主老師幽默風(fēng)趣，能從課堂中找到樂趣
398，Azura 07 10:17:07專業(yè)基礎(chǔ)扎實，板書設(shè)計的也很精心，非常值得我們新教師學(xué)習(xí)
399，Azura 07 10:17:46配音部分孩子表現(xiàn)的非常好，掌握的很到位
400，Azura 07 10:19:42從師生到生生，層層遞進(jìn)
401，Azura 07 10:24:55主老師太風(fēng)趣了
402，Azura 07 10:28:45孩子們好可愛
403，Azura 07 10:30:37主老師與時俱進(jìn)，支付寶微信，二維碼都搬上了課堂，吸引學(xué)生興趣
404，Azura 07 10:36:40用各種方式操練重點句型
405，Azura 07 10:37:54把機(jī)會給每個孩子，關(guān)注到每個孩子
406，Azura 07 10:40:15孩子們的表現(xiàn)都很棒
407，Azura 07 10:40:59注重對孩子們英語思維的激發(fā)
408，Azura 07 10:41:55語言知識和技能都得到了訓(xùn)練
409，Azura 07 10:42:28四個連環(huán)畫呈現(xiàn)了比較自然的操練
410，Azura 07 10:43:37小學(xué)英語教學(xué)重點是結(jié)合自己的生活環(huán)境，能運用自己的語言知識，注重學(xué)生的情感體驗
411，Azura 07 10:44:44重要的話說三遍，學(xué)科素養(yǎng)
412，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 09:43:18劉寶杰老師的課很實在。如果他的語言，板書再精煉些就好了。在讓學(xué)生討論照片時，給孩子一個框架更好。否則，孩子們發(fā)散思維，根本就會忘記本節(jié)課得中心句型。
413，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 09:47:49劉老師簡簡單單就讓孩子會說定語從句！厲害！
414，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 09:48:40做自己就好，相信劉老師平時上課的感覺肯定比這里好
415，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 09:58:40維山老師上課用簡筆畫好嫻熟
416，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:15:04維山老師語速快，但是絲毫不影響和孩子的交流。他得身勢語，夸張的表情恰到好處地幫助孩子們理解他。
417，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:16:14說英語要比漢語快一些，這個建議好。
418，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:18:51主維山老師非常重視語音語調(diào)，增加了孩子們的興趣，活躍了課堂氣氛。
419，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:21:04一身紅色襯衣的維山老師像團(tuán)火，點燃著學(xué)生的激情，溫暖著課堂和會場。做課時的穿著很重要啊[呲牙]
420，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:45:07作為老師，不要緊緊只盯著文本，圖畫也很重要啊！文化滲透也是老師務(wù)必要關(guān)注滴[微笑]
421，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:46:23期待沈峰老師的精彩報告！
422，Belle 07 09:21:20劉老師的大名很早就聽說過，今天第一次聽劉老師上課，教學(xué)設(shè)計很巧妙，在講述職業(yè)時讓學(xué)生用英語解釋，在無形之中為學(xué)生掃清了接下來學(xué)習(xí)障礙。
423，Belle 07 09:28:11劉老師的提問技巧讓我印象深刻，往往我們在上課時，聽到與文本相關(guān)的回答，我往往就會直接進(jìn)入文本，但是劉老師卻進(jìn)一步提問，非常注重學(xué)生的發(fā)散思維
424，Belle 07 09:49:00劉老師在最后的拓展時，注重了英語的實用性，讓學(xué)生思考看到照片如何描述，如何提問題，也不露痕跡的滲透了西方文化。板書設(shè)計非常巧妙，讓學(xué)生參與板書的完成。
425，Belle 07 10:09:21主老師十分幽默，擅于調(diào)動學(xué)生的積極性，一口英語就像動畫片中的人物，說話時抑揚(yáng)頓挫，牢牢抓住了學(xué)生的注意力。
426，Belle 07 10:23:03主老師一手簡筆畫，讓我眼前一亮，我相信學(xué)生也是如此。還有主老師和學(xué)生互動時，知道學(xué)生的英文名字后，還會與學(xué)生就名字進(jìn)行交流，小小的一個舉動，迅速拉近了與學(xué)生的距離。
427，blue sk 07 10:48:57主老師的課生動有趣，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，口語一級棒，不愧是一線城市的名師！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
428，Blueness 07 10:20:10劉寶杰老師的課設(shè)計的很好，緊湊充實，就像他自己說的，一個中心，兩個基本點，始終以學(xué)為中心，突出語用功能，建立英語的思維能力，很棒
429，Case 07 09:22:03劉寶杰老師，體現(xiàn)了教師在課堂上的引導(dǎo)作用。從第一部分的引導(dǎo)學(xué)習(xí)到第二部分的放手讓孩子自主學(xué)習(xí)，值得學(xué)習(xí)！
430，Case 07 09:51:43最后一部分對談?wù)撜掌目偨Y(jié)概括，我覺得是亮點。很不錯，雖然在本節(jié)課上，不能看出孩子的總體收獲，但是這種學(xué)習(xí)結(jié)果會帶出課堂，成為孩子的人生交談經(jīng)驗！
431，Case 07 10:16:14主維山老師上課幽默風(fēng)趣，驚人的英語素養(yǎng)在本節(jié)課上體現(xiàn)的淋漓盡致啊！
432，Dora 07 09:03:35現(xiàn)代與經(jīng)典的碰撞與與融合將會讓我們的課堂更加精彩！
433，Dora 07 09:11:52劉寶杰老師對課文的處理非常細(xì)致
434，Dora 07 09:37:32劉老師十分注重對學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)，尤其是最后的任務(wù)What else do ou want to ask?How to talk about a photo?
435，Dora 07 09:50:22閱讀課有太多值得我們?nèi)ニ伎既ネ诰虻臇|西
436，Dora 07 10:04:21主老師的課堂風(fēng)格太棒了，很有個人魅力
437，Dora 07 10:14:00聽主老師的課入迷了，聽課記錄都忘寫了。
438，Dora 07 10:26:05主老師完全置身于課堂，他把教學(xué)視為一種享受，我們則把聽他的課當(dāng)作了一種享受！
439，Doris 07 09:09:27劉老師的課設(shè)計很巧妙，注意啟發(fā)學(xué)生的思維，導(dǎo)入部分充分運用板書，讓學(xué)生一目了然，學(xué)生學(xué)會歸納一定的規(guī)律，并能真正理解。
440，Doris 07 09:25:38聽了劉老師的課，深刻的理解到教學(xué)的藝術(shù)性，一堂課可以有不同的設(shè)計，但是好的課堂需要突出學(xué)生的主體性，這一點是值得我學(xué)習(xí)的。
441，Doris 07 10:19:39主老師很幽默，語言很地道，學(xué)生很喜歡他的課，我也聽的很享受。
442，eleven??? 07 08:59:47又一次聽劉老師的課，依然風(fēng)趣幽默，和學(xué)生互動親切自然。劉老師地道的發(fā)音，精彩的語言總是能在課堂上牢牢地吸引著學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極發(fā)言，樂于參與課堂。
443，eleven??? 07 09:04:14劉老師的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容扎實有效，及時為學(xué)生掃清疑難點，如waiter和writer在讀音和詞義的區(qū)分，講解耐心細(xì)致，在第一時間為學(xué)生答疑解惑。
444，eleven??? 07 09:24:05劉老師的課總是那么隨和，在各環(huán)節(jié)中也總是把學(xué)生作為課堂的主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)不僅讓學(xué)生扎實掌握了stortime中的文本，同時也一直在啟發(fā)學(xué)生思考，不斷對文本進(jìn)行拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，值得學(xué)習(xí)！
445，eleven??? 07 09:54:24第一次聽主老師的課，充滿期待！
446，eleven??? 07 10:05:10主老師上課風(fēng)格別具一格，幽默風(fēng)趣，極大地調(diào)動了學(xué)生上課的興趣。主老師用簡筆畫介紹課本人物時也牢牢地吸引了學(xué)生的眼球，學(xué)生樂于參與課堂，快樂地和主老師互動。
447，Gianna ?? ~～ 07 09:14:41劉寶杰老師，教學(xué)流程清晰，每個環(huán)節(jié)導(dǎo)入自然，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，與學(xué)生配合融洽，課堂教學(xué)效果良好。
448，Gianna ?? ~～ 07 10:21:33主維山老師，課堂幽默風(fēng)趣，十分具有感染力，口語流暢，基本功扎實，尤其是簡筆畫教學(xué)技能嫻熟，我們與學(xué)生都很享受他的課程，確實是為魅力教室。
449，Happ 07 08:42:29第一次親臨現(xiàn)場，聽同事介紹說今天上課的都是帥哥，做好準(zhǔn)備感受帥哥的魅力吧
450，Happ 07 09:25:26劉老師的課冷靜，扎實，就是平時的一節(jié)常規(guī)課一樣， 和學(xué)生一起完成板書這個環(huán)節(jié)設(shè)計得好，讓更多學(xué)生參與其中[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
451，Happ 07 10:12:44簡筆畫出神入化
452，happ-fish 07 10:45:04劉寶杰老師的課容量很大，雖然沒什么花哨的地方，但那種穩(wěn)扎穩(wěn)打的感覺很適合平時的常態(tài)課。
453，happ-fish 07 10:46:59主維山老師的課很活潑，幽默，學(xué)生的參與度高。
454，Sunflower 07 08:27:25剛進(jìn)入會場就收到昨天活動的快報，想起每節(jié)課結(jié)束沒多久大屏幕上就滾動播放活動照片了，不得不感嘆效率之高！感謝會務(wù)組的辛苦付出！
455，Idealism 07 09:39:27劉寶杰老師的課上得很扎實！內(nèi)容很到位。步步推理，邏輯詳細(xì)！
456，Idealism 07 09:43:16劉寶杰老師的教授單詞，以英文解釋英文單詞，讓學(xué)生沉浸在的環(huán)境中，很棒！總結(jié)出一些有關(guān)職業(yè)詞的共同特點，再拓展其他職業(yè)詞，層層剖析，很清晰。
457，Idealism 07 09:46:09劉寶杰老師上課目標(biāo)明確，并且擅于總結(jié)。
458，Idealism 07 09:47:17劉寶杰老師的課秉承真實交際的選擇，突出語用功能。不拘泥課文。
459，Idealism 07 09:48:33劉寶杰老師的課圖文并貌，善于分析觀察圖片，慢慢剖析圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解故事。
460，Idealism 07 09:51:04劉寶杰老師上stor time有種慢慢引導(dǎo)學(xué)生解讀繪本故事的感覺，給人的感覺很好！深入其境。
461，Idealism 07 09:52:45劉寶杰老師的課板書詳盡，整齊，詞句都在，詞句不分離。
462，Idealism 07 09:53:17劉寶杰老師的課更多給孩子思考，讓孩子說。
463，Lena 07 09:30:40劉老師的課，可能看出他的自身素質(zhì)強(qiáng)，操控課堂能力也強(qiáng)。
464，Lena 07 09:43:52劉老師這件課的板書設(shè)計太詳細(xì)了。耐心十足！
465，Lena 07 10:18:45主維山老師的課幽默風(fēng)趣，語感抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生們的眼球！
466，Lihuan 07 10:44:51主維山老師的課幽默風(fēng)趣，從課堂可以看到老師深厚的功底，以及靈活的課堂應(yīng)變能力，他的課堂，不止感染了學(xué)生，更是把在場聽課的老師都帶進(jìn)了他的課堂！
467，nothingstop 07 09:05:12劉寶杰老師的課自然大方，歌曲的運用不僅能熱身，更是引出新課內(nèi)容，值得學(xué)習(xí)！
468，Ophelia-t 07 09:57:39劉老師的這節(jié)課平實而簡潔去不失風(fēng)采 讓我學(xué)到了很多 他教會了我們作為一名老師 be ourself is important !
469，Peps 07 09:58:34劉寶杰老師的課設(shè)計的非常好，思路清晰，循循善誘，過渡清晰，不僅把課文內(nèi)容很好的展現(xiàn)出來，后面還做了一個特別好的拓展，拍了自己的全家福，邀請孩子們到自己家做客，讓學(xué)生在真實的語境中把學(xué)習(xí)的內(nèi)容運用到實際生活中，學(xué)生真正達(dá)到學(xué)以致用，非常棒！
470，Peps 07 10:47:49今天是我第二次聽主維山老師的課，還是那么精彩。主老師的綜合素養(yǎng)特別高，簡筆畫技能很高，肢體語言特別豐富，聲情并茂，不僅自己的口語非常地道，在教學(xué)中還注重引導(dǎo)孩子們學(xué)會發(fā)音。整堂課和學(xué)生交流合作默契，一點兒看不出是第一次與學(xué)生上課。聆聽主老師的課真的是一種享受。謝謝現(xiàn)代與經(jīng)典會務(wù)組給我們基層的老師提供這么好的機(jī)會！
471，seven ●﹏● 07 09:10:47不止一次聽老鄉(xiāng)劉寶杰老師的課了，他的課堂還是那么的愉快和諧民主。教師和學(xué)生就像朋友一樣，輕松的教輕松的學(xué)！課堂上有很多東西是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的，但是有些特有的"味道"我們是學(xué)不來的。也很喜歡這群會說想說肯說的孩子們！fighting!
472，seven ●﹏● 07 09:19:46寶杰老師教的是stortime,注重語篇教學(xué)。設(shè)計的環(huán)節(jié)歡環(huán)環(huán)相扣，一步一步為學(xué)生解決重難點。教師和學(xué)生的互動很頻繁。很適合我們平時的常態(tài)課。借用金星老師的兩個字來形容：完美！
473，seven ●﹏● 07 09:25:57聽了昨天老師的課以及今天寶杰老師的課，我覺得教師良好的基本功真的可以為自己的課堂注入新的正能量！作為一名fashion的英語老師，應(yīng)該不斷的為自己加加油，提高自己的綜合素質(zhì)！
474，seven ●﹏● 07 10:05:01主老師的口語發(fā)音清晰，聽了很舒服，課堂氛圍相當(dāng)輕松。詼諧幽默的語音語調(diào)加上豐富的肢體語言，時而陽剛，時而woman，學(xué)生們的積極性完全被調(diào)動了，全場老師都融入了他的課堂！
475，seven ●﹏● 07 10:11:05很佩服主維山上課的應(yīng)變的能力。學(xué)生們的世界是豐富多彩的，一個問題問出來，不可能學(xué)生的答案就是你要的，教師要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，既要不脫離話題，又要問的精彩問的有趣不冷場，這是比較難的！所以這次來現(xiàn)代與經(jīng)典、我學(xué)習(xí)的就是各位老師上課應(yīng)變和激趣的能力！我在主老師這學(xué)到了！感謝這次活動！
476，sleeping 07 10:39:42現(xiàn)代與經(jīng)典報道現(xiàn)場：劉寶杰老師的課非常符合我們大眾老師，主要很實用，就如他自己所說，上出自己的本色！但每次我發(fā)現(xiàn)劉老師在調(diào)動學(xué)生積極性方面比較欠缺，可能是他思維過于活躍，學(xué)生跟不上他的節(jié)奏，希望他以后多關(guān)注一下學(xué)生！
477，xiaoxiao 07 08:46:59現(xiàn)代與經(jīng)典，大師的課堂，思想的盛宴
478，xiaoxiao 07 09:53:26嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，環(huán)環(huán)相扣的課堂環(huán)節(jié)，真實的語言環(huán)境，啟發(fā)性的教學(xué)方式，劉寶杰老師的課真實，自然，有深度
479，xiao澎澎 07 09:46:49劉寶杰老師的課設(shè)計清晰緊湊，流程也是比較適合平時的常態(tài)課，讓我們有范本流程可依。謝謝各位老師的付出
480，xiao澎澎 07 10:46:28京城名師主維山，風(fēng)趣幽默，課堂生動活潑，行云流水不做作，感染力極強(qiáng)，學(xué)生思維火花閃爍，迸發(fā)出了很多亮點�，F(xiàn)代與經(jīng)典的舞臺精彩不斷，感謝主辦方。
481， 07 09:15:23劉寶杰老師的課很接地氣！
483， 07 10:14:10主維山老師的簡筆畫驚艷四座呀！
484，?? Hello 小甜甜??? 07 08:54:59劉寶杰老師的發(fā)音非常純正，課堂駕馭能力很強(qiáng)！
485，?? Hello 小甜甜??? 07 09:01:01劉寶杰老師課上的非常扎實且實用，是一個教學(xué)中的有心人！
486，安寧 07 09:54:43Mr Liu上的課很像一堂常態(tài)課。
487，安寧 07 09:59:47Daniel 語調(diào)輕快，語言活潑。很會調(diào)動課堂氣氛。
488，燦爛陽光 07 08:52:53現(xiàn)代與經(jīng)典的每位執(zhí)教老師都各自彰顯了自己的魅力，不愧為全國英語水平一流的老師！
489，燦爛陽光 07 08:57:30現(xiàn)代與經(jīng)典老師純正的語音，優(yōu)美的語言，給我們帶來的是一場視覺與聽覺的盛宴！
490，大眼貓 07 09:53:39感謝劉老師精彩的課堂，感謝你的課后分享，讓我們做真實的自己，盡快成長。
491，大眼貓 07 10:36:46三千年的等待，只為今日的相遇，喜歡你的型，更喜歡你的課，三日南京之行，收獲頗豐，感謝專家們的辛勤付出。
492，單曲循環(huán) 07 09:24:31劉老師課堂上的應(yīng)變能力特別強(qiáng)，對于waiter和writer的講解讓我們印象深刻
493，單曲循環(huán) 07 10:40:52魅力男神主老師，上課幽默風(fēng)趣，太厲害了
494，段段 07 10:37:05主老師真的把孩子當(dāng)成朋友，把課文從文本走向現(xiàn)實生活，把語言活用起來[強(qiáng)][強(qiáng)]
495，多多媽咪 07 09:29:27劉寶杰老師上得太棒了！課堂上與學(xué)生交流游刃有余！
496，多多媽咪 07 10:28:09主老師太有個人魅力了，魅力四射！
497，多多媽咪 07 10:31:17主老師的課太吸引人眼球了，環(huán)環(huán)相扣，非常精彩！
498，二毛 07 09:54:05劉寶杰老師的語速有些快，整節(jié)課下來覺得有些趕，平。
499，飯團(tuán) 07 09:36:54劉老師的課很真實，體現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功……
500，放飛 07 09:21:15劉老師語音語調(diào)優(yōu)美，注重與學(xué)生的交流
501，放飛 07 10:20:15主老師的課活潑有趣，帶有個人色彩，學(xué)生緊緊跟隨老師的步伐，興趣濃烈
502，放飛 07 10:25:30主老師教態(tài)自然親切，對學(xué)生循循善誘，自然地引導(dǎo)學(xué)生融入課堂。教學(xué)設(shè)計精心細(xì)致，關(guān)注各個細(xì)節(jié)，讓學(xué)生自主投入課堂。
503，放飛 07 10:26:37主老師在課堂中滲入了中外購物差異，讓學(xué)生明白中外文化差異，同時也學(xué)會有計劃地進(jìn)行購物
504，海棠依舊 07 10:27:11主維山老師的課還是那么風(fēng)趣，贊一個。
505，佳期如夢 07 10:39:03林麗老師口語地道，表達(dá)自然，引導(dǎo)巧妙！
506，佳期如夢 07 10:40:31主老師的課很清新很流暢，讓人不覺得累，遺憾的是學(xué)生練習(xí)時間有點短
507，佳期如夢 07 10:45:25黃鍇老師的課滑稽幽默，呈現(xiàn)故事的方式簡單明了有效很喜歡！
508，她狠扯╭(╯ε╰)╮ 07 09:22:51劉老師的課思路清晰，課堂張馳有度。
509，她狠扯╭(╯ε╰)╮ 07 09:23:01劉寶杰老師的課導(dǎo)入自然，板書清晰！
510，她狠扯╭(╯ε╰)╮ 07 09:25:01劉老師，上課風(fēng)格成熟穩(wěn)重，緊扣課文，注重孩子的語音練習(xí)……
511，晶晶 07 09:58:02現(xiàn)代與經(jīng)典 聆聽精彩課程 引發(fā)思維碰撞 向老師們的努力致敬！南京孩子們的表現(xiàn)讓我們驚嘆， 教師注重學(xué)生思維構(gòu)建 ，合作學(xué)習(xí) ，讓我們學(xué)習(xí)到了不一樣的課堂，不一樣的精彩！
512，橘子紅 07 10:37:31主維山老師的課就像他穿的那件火紅的襯衣一樣，充滿著激情與活力，點燃了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望與熱情！課堂上的學(xué)生想說，想表達(dá)！非常喜歡�。�！
513，開心 07 08:29:02黃慧老師，很喜歡黃老師的教學(xué)風(fēng)格，整節(jié)課聽下來很享受，收獲很大。
514，開心 07 08:34:01黃老師的課設(shè)計的很精心，特別喜歡她那不留痕跡的情感教育
515，開心 07 09:51:21劉寶杰老師，很注重學(xué)生在課堂上的學(xué)，值得學(xué)習(xí)，很喜歡
516，藍(lán)絲雨 07 09:03:44劉寶杰老師的課非常注重學(xué)生思維的訓(xùn)練，很棒
517，藍(lán)絲雨 07 09:06:11劉寶杰老師的課，看似很平常，卻讓學(xué)生受益匪淺，值得學(xué)習(xí)
518，藍(lán)絲雨 07 09:08:28劉老師的課從一開始就為后面的教學(xué)做好了鋪墊，為后面活動的開展打下了基礎(chǔ)
519，藍(lán)絲雨 07 09:11:04看似普通無味，細(xì)嚼以后，讓人回味無窮
520，藍(lán)絲雨 07 09:15:20第二次來現(xiàn)代與經(jīng)典，每一次都讓我震撼，每一次都收獲頗豐，每一次都帶著滿滿的正能量，我會努力將所學(xué)融入到我的課堂教學(xué)中去，非常感謝現(xiàn)代與經(jīng)典給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會
521，藍(lán)絲雨 07 09:34:03總感覺學(xué)生的積極性沒有完全被調(diào)動，舉手的不多
522，慢半拍 07 09:47:22懷著興奮與期待來到了現(xiàn)代與經(jīng)典的課堂，聆聽了各位專家老師精彩紛呈的課，收獲頗豐。
523，夢里落花 07 10:04:26劉老師的課沒有很精美的課件，沒有設(shè)計感強(qiáng)的板書，甚至沒有非常熱情的孩子，但是由衷感覺到李老師的內(nèi)功深厚，課堂非常真實自然，一切以學(xué)生英語能力發(fā)展為出發(fā)點。敢于在這樣的舞臺上展示這樣真實質(zhì)樸的課，是我們一線教師最期待的，向劉老師致敬！
524，魔力水晶 07 08:24:31昨天的七節(jié)課加講座讓人再次感覺到了現(xiàn)代與經(jīng)典的風(fēng)彩！今天第一節(jié)課是來自常州的劉寶杰老師，同是常州人，為他點贊，為他喝彩，為他加油！更多的是向他學(xué)習(xí)！希望今天的活動圓滿成功�。�
525，魔力水晶 07 08:56:18劉寶杰老師的課一開始用luck number 讓學(xué)生進(jìn)入課堂，水果的選擇與相贈讓學(xué)生對本節(jié)課有了興趣！
526，魔力水晶 07 09:55:48為主老師的語音語調(diào)點贊！
527，魔力水晶 07 09:56:55簡筆畫，棒！
528，魔力水晶 07 10:37:43對主維山老師的印象: 第一印象:fashion man;第二印象:funn teacher;第三印象:good friend！
529，牛牛媽媽 07 09:17:03劉寶杰老師的課上的不緊不慢，行云流水般！
530，牛牛媽媽 07 09:52:34第二次聽劉寶杰老師的課了，劉老師的課越來越棒了！
531，牛牛媽媽 07 10:50:26主老師的課很活潑，風(fēng)趣幽默的性格使得他的課一點也不枯燥，口語真棒！偶像！
532，瓊'~ 07 09:32:40劉寶杰老師的課讓學(xué)生一直在交流，培養(yǎng)學(xué)生的思維，課堂設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，如果課堂氣氛能更活躍些就更好了
533，十一 07 09:59:07劉寶杰老師，男神！再一次領(lǐng)略了老師的風(fēng)采，一節(jié)課留給我了更多的思考，讓我知道一節(jié)課要教會什么，一個中心，兩個基本點，突出如何用思考的空間布置給學(xué)生！一步一步的教學(xué)，是教給學(xué)生怎樣去探索，總之是一節(jié)留給我很多值得學(xué)習(xí)借鑒的價值！
534，水晶 07 10:25:06主老師，講的好棒，聲情并茂，語言動作都很贊，很喜歡！
535，水香云 07 09:17:26劉寶杰老師，這節(jié)課注重學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
536，水香云 07 09:20:53劉老師的課堂，學(xué)生的語言可能沒有得到充分的說，但是在訓(xùn)練學(xué)生看圖說話的思維得到提升。
537，水香云 07 09:22:20學(xué)生自讀全文，幫老師完成板書，讓孩子體驗到當(dāng)老師的感覺。
538，水香云 07 09:36:42看圖說話，鼓勵學(xué)生更自然的說英語
539，水香云 07 10:40:37主維山老師不愧為魅力男神
540，司 07 08:13:46今天是活動的第二天，早早的來到會場，聽著汪峰的“飛得更高”�；貞浿蛱斓钠吖�(jié)課。七位老師各有特色�；虺墒旆�(wěn)重，或自然大方，或特色鮮明。林麗老師的第一名是眾望所歸。我覺得更應(yīng)該給兩名挑戰(zhàn)者點贊。他們的努力，我們也能看得到。
541，司 07 08:26:15第一節(jié)上課的老師已經(jīng)在準(zhǔn)備了。老師，你們辛苦了。感謝你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)的一次次學(xué)習(xí)機(jī)會。
542，司 07 09:03:21看到一個小細(xì)節(jié):女孩回答出老師問題，老師表揚(yáng)后，小朋友笑瞇瞇坐下了。這就是表揚(yáng)的力量。
543，司 07 09:13:56兩個朗讀的小女孩音色很好
544，司 07 09:16:59快速記憶。幫學(xué)生理出思路后，讓學(xué)生試著說。
545，司 07 09:17:30從學(xué)生反饋來看，效果很好
546，司 07 09:19:52教師必須舍得放手。明確自己只是名引導(dǎo)者。
547，司 07 09:23:09會務(wù)組的信息報道發(fā)布的好快。我們的幕后工作人員也是棒棒噠。
548，司 07 09:30:39這樣的總結(jié)，我喜歡，回去在自己的課堂上用起來。
549，司 07 09:34:32這個環(huán)節(jié)是劉寶杰老師整節(jié)課的亮點。
550，司 07 09:47:14劉寶杰老師太謙虛了。從你的課上，我學(xué)到很多，你的課非常適合我們運用在我們自己的課堂中。
551，司 07 09:52:38期待主維山老師的課
552，司 07 09:56:46主維山老師一定給動畫片配音吧。聲音太吸引人了。
553，司 07 10:20:06好的英語老師絕對也是名優(yōu)秀的喜劇演員[呲牙]
554，司 07 10:25:55孩子們還可愛了。說u mi 還用英文腔[呲牙]
555，司 07 10:32:39喜歡主維山老師設(shè)計的這個環(huán)節(jié)。絕對的與時俱進(jìn)
556，司 07 10:41:23主維山老師，你太牛了。你就是我們心中的男神
557，私人茶杯 07 08:55:23劉老師溫和機(jī)智幽默的氣質(zhì)，很快得化解了孩子們的緊張，真不愧是一位名師。
558，私人茶杯 07 08:59:55課堂上不回避學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，借錯誤引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，太棒了。
559，私人茶杯 07 09:05:48劉老師在引導(dǎo)學(xué)生思考，思維訓(xùn)練，大師風(fēng)范盡顯！
560，私人茶杯 07 09:34:28劉老師把教學(xué)內(nèi)容發(fā)散得特別好，教會學(xué)生如何談話。
561，私人茶杯 07 10:07:39主老師嫻熟的簡筆畫，機(jī)智幽默的風(fēng)格，無時不刻地影響著學(xué)生和聽課的老師深深地融入到他的課堂，太經(jīng)典，太精彩了！
562，孫立保 07 09:27:44很開心又聽到劉寶杰老師的課，我學(xué)到很多！
563，糖糖媽 07 09:18:25這真是一場視覺與聽覺的盛宴。
564，糖糖媽 07 09:41:01劉老師的課時間太長，可確實是一堂精彩的課。
565，糖糖媽 07 09:50:57教學(xué)目標(biāo)明確。學(xué)生操練多。
566，糖糖媽 07 10:01:15主維山大師不愧是大師，聽他的課真是一種享受。
571，婷婷 07 09:36:39今天觀摩了劉老師的課，感覺到了男英語老師的風(fēng)采！
572，婷婷 07 09:42:00劉老師操控課堂能力很強(qiáng)，與學(xué)生氣氛融洽，如果評價方式新穎點，相信更能調(diào)動學(xué)生積極性！
573，婷婷 07 10:06:52主維山老師是一位很有魅力的老師，調(diào)動學(xué)生的能力很強(qiáng)，自身素質(zhì)高！
574，文娟 07 10:11:58主維山老師的課，風(fēng)趣形象，引人入勝，我都忘記了記筆記
575，文娟 07 10:21:38期待更多精彩的老師，精彩的課
576，文娟 07 10:24:31喜歡主老師的課，希望多些這樣的好老師。
577，穩(wěn)穩(wěn)的幸福 07 09:49:09 劉保杰老師的后面拓展部分，讓我學(xué)到很多，真正的日常英語并不是像上課一樣語言那么正式，會很隨意，很自然，孩子們習(xí)慣成自然的語言才是最好的
578，穩(wěn)穩(wěn)的幸福 07 10:47:17主維山老師的課不僅吸引了學(xué)生，也吸引了我，這可能就是個人的魅力，當(dāng)然這種個人魅力的修煉，可能更來自于對英語的自信駕馭，很喜歡
579，小??媽媽 07 10:21:52主男神的課生動活潑，教學(xué)又非常扎實，佩服佩服！
580，小荷才露尖尖角 07 09:05:14劉寶杰老師的課導(dǎo)入自然，板書清晰！
581，小荷才露尖尖角 07 09:08:45劉老師的課思路清晰，課堂張馳有度。
582，小荷才露尖尖角 07 09:10:28劉老師在課堂設(shè)計上由詞到句，層層遞進(jìn)，步步為營。
583，小灰灰 07 10:23:08主老師在課堂上贊賞回答問題的孩子英文名，這是對學(xué)生的一種認(rèn)可、尊重，這樣更能吸引學(xué)生！
584，小蘋果?? 07 09:34:38劉老師的教學(xué)內(nèi)容雖然比較簡單，但是，他始終引導(dǎo)學(xué)生自己說，在說的過程中鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和思考能力，一堂課下來，不僅學(xué)了關(guān)于職業(yè)的單詞，還學(xué)會如何詢問，如何組織語言！真的是知識與技能目標(biāo)的雙實現(xiàn)！
585，小蘋果?? 07 09:40:54最后結(jié)尾回到自己的家庭照片，將所學(xué)知識運用到實際生活中，鍛煉學(xué)生的綜合語言運用能力！
586，小蘋果?? 07 10:20:22主老師真的好幽默，越聽越想聽！極具個人魅力！
587，小蘋果?? 07 10:48:09學(xué)科素養(yǎng)，多么有高度的理念，但是需要老師的不斷努力學(xué)習(xí)及總結(jié)。
588，小錢錢 tiffan 07 10:45:49主老師的課上的生動活潑，情感豐富，貼近生活，這節(jié)課讓我獲益匪淺[微笑]
589，小小蘋果 07 09:51:23雖然這堂課拖堂了，但是劉老師的魅力仍然吸引著我，從開頭到結(jié)尾一直認(rèn)真的聆聽著學(xué)習(xí)著。整個一堂課劉老師都在嘗試引導(dǎo)學(xué)生表述，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，從課本到實際生活中，牽引著學(xué)生但又不束縛他們，這個度掌握很好！值得學(xué)習(xí)
590，穎子 07 09:20:55劉寶杰老師口語流暢，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，步步推進(jìn)，對學(xué)生循循善誘，注重發(fā)散思維的培養(yǎng)，值得學(xué)習(xí)
591，穎子 07 10:32:07主唯山老師的肢體語言極其豐富，整節(jié)課歡聲笑語，輕松愉快
592，魚兒 07 09:22:11劉寶杰老師課堂親切真實，能關(guān)注學(xué)生，及時解決學(xué)生的問題，可以看出老師的素養(yǎng)深厚
593，緣來有你 07 08:40:31感謝組委會的精心安排，課堂非常的精彩，一次次和孩子們一起感受課堂的魅力，課堂的精彩是老師生命力的所在。
594，緣來有你 07 09:50:27劉老師注重學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，以家常的態(tài)度對待公開課，讓我們看到真實的一面，作為一線的教師很理解也很希望看到家常的常態(tài)課堂。
595，緣來有你 07 10:06:05主老師的課風(fēng)趣，幽默，注重學(xué)生情緒的調(diào)動，注重英語思維能力的培養(yǎng)，生動，活潑，自然，和學(xué)生一起享受主老師的課堂。
596，緣來有你 07 10:18:32主老師善于捕捉教材里的信息，主人公的情緒變化，給孩子呈現(xiàn)完整的故事情節(jié)，帶領(lǐng)孩子們逐漸進(jìn)入故事中，很精彩，很難得的一堂好課！
597，緣來有你 07 10:21:46主老師的個人魅力和對文本的深度思考和把握，最終帶領(lǐng)這個并不活躍的班級漸入佳境，老師的課堂駕馭能力，教材運用能力，學(xué)生調(diào)控能力可見一斑。
598，媛媛 07 09:05:28劉寶杰老師上課注重學(xué)生思維引導(dǎo)，課堂資源的自然生成
599，媛媛 07 09:30:36劉寶杰老師在課堂中以學(xué)生為主體，以個人魅力和嫻熟的課堂掌控力呈現(xiàn)了一堂自然流暢的課！
600，媛媛 07 10:22:35主老師的課堂活力四射～語言極富感染力，能夠與學(xué)生形成很好的互動，學(xué)有所得～
601，自言自語貓 07 08:54:04劉寶杰老師的課堂機(jī)智組織能力，值得學(xué)習(xí)…[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
602，自言自語貓 07 08:57:31課堂中滲透英語詞性的教學(xué)…讓學(xué)生更容易掌握單詞的用法…
603，自言自語貓 07 09:04:23劉老師對于課堂中學(xué)生難以表達(dá)，能耐心層層引導(dǎo)…
604，自言自語貓 07 09:12:51劉老師深入?yún)⑴c學(xué)生的小組學(xué)習(xí)…
605，自言自語貓 07 09:16:24劉老師的課很真實！沒有花架子！講解的很到位！學(xué)生學(xué)得也很投入…
606，自言自語貓 07 09:19:29劉老師很像我們平時的家常課！但劉老師卻處理問題很到位…可見劉老師的功底深厚…
607，自言自語貓 07 09:22:42特別喜歡劉老師深入學(xué)生學(xué)習(xí)并細(xì)心指導(dǎo)
608，自言自語貓 07 09:23:46幫老師完成板書…利用孩子都愿意幫助老師的心理…
609，自言自語貓 07 09:36:33我認(rèn)為最后的環(huán)節(jié)特別好…能挑戰(zhàn)教材…讓孩子說說如果是你們在talk about how to make it more nature
610，自言自語貓 07 09:46:30以學(xué)為中心…跟著孩子學(xué)習(xí)能力由淺入深的節(jié)奏…
611，自言自語貓 07 09:46:59多讓學(xué)生真真實實的參與進(jìn)來…
612，自言自語貓 07 09:47:47對孩子進(jìn)行英文思維…用最最家常的方式體現(xiàn)
613，自言自語貓 07 09:48:31對的！教學(xué)也要做自己最重要…
614，自言自語貓 07 10:22:30太喜歡主老師的課了
615，自言自語貓 07 10:26:20主老師基本功扎實得已到令人羨慕的程度！并充分利用自己的優(yōu)勢，繪畫、逼真的語音語調(diào)、有效的體態(tài)語、充分調(diào)動了課堂氣氛…學(xué)生樂學(xué)…原來高年級的課堂也能如此輕松且有效的…果真是教育界的傳奇男神…
616，自言自語貓 07 10:34:04主老師的課，我們都目不轉(zhuǎn)睛，可想而知是有多精彩…
617，小蘋果?? 07 11:10:56單元整體設(shè)計，搭建單元整體框架，是我所缺少的，每次備課都是一個課時一個課時備，沒有整體概念。聽沈老師講座，受益匪淺
618，Peps 07 15:06:48沈老師，一位博學(xué)，和藹的大師，今天為我們英語教師在進(jìn)行語篇教學(xué)提供了很好的建議。聽完沈老師的講座后，我知道了語篇不僅有短文形式的，有些對話形式的也是語篇。此外，我還收獲了很多教學(xué)方法，我覺得英語語篇教學(xué)不再那么難了，我也知道在教語篇時該關(guān)注哪幾點，該如何設(shè)計了。
619，糖糖媽 07 14:34:09王校長的課如同本人一樣穩(wěn)重內(nèi)斂。
620，糖糖媽 07 15:29:10田老師的歌喉好動聽。
621，糖糖媽 07 15:31:14田老師幽默風(fēng)趣，很有搞笑風(fēng)哦。
622，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 10:56:35沈老師的這個比喻很新奇，想了想，也很貼切。單元整體設(shè)計就像帶著孩子們?nèi)ヒ粋�新朋友家……
623，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 11:03:30單元整體設(shè)計這個話題啟發(fā)我:備課時先搭建單元整體框架，再做分課時細(xì)化。從整體到局部，再到整體。回到學(xué)校一定試一試，更有邏輯性。知道要把孩子們帶到哪里。
625，佳期如夢 07 14:11:50很期待大師田湘軍老師！
626，佳期如夢 07 14:41:44今天沈峰老師的報告，有深度有高度！
627，佳期如夢 07 15:05:54有取舍有亮點有重點，不拖堂！
628，Azura 07 10:52:53圖文并茂孩子接收力更強(qiáng)
629，Azura 07 10:54:48單元整體設(shè)計，同樣的語言會在不同的單元呈現(xiàn)
630，Azura 07 10:57:21單元整體設(shè)計要注意遞進(jìn)，循環(huán)和整體
631，Azura 07 11:00:50備課時先搭單元整體框架，再做分課時細(xì)化
632，Azura 07 11:07:37第二課時要重點對重難點再現(xiàn)和強(qiáng)化，而不能對所有內(nèi)容再現(xiàn)
633，Azura 07 11:14:00單元中的課文教學(xué)可分為精讀和泛讀，
634，Azura 07 11:14:47stor精讀精聽 cartoon泛讀泛聽
635，Azura 07 11:17:39對課文的分析要注重對語言運用的分析
636，Azura 07 11:42:25低年級尤其要注意語音語調(diào)的培養(yǎng)，注重聽
637，司 07 11:01:37這次學(xué)習(xí)，收獲的是，先搭建整體框架，再局部。
638，司 07 14:59:10王老師，一看就是高年級教學(xué)行家
639，司 07 15:02:13每位老師的口語都是棒棒棒。聲音都好好聽啊。
640，司 07 15:07:52喜歡田湘軍老師，期待他的課堂
641，司 07 15:24:44大師就是擁有自嘲的幽默感
642，水香云 07 11:12:20主維山老師善于將中西文化差異滲透于教學(xué)中，不錯。
643，水香云 07 11:13:40沈老師的語言組織與提綱設(shè)計十分有意義，讓我受益匪淺。
644，水香云 07 15:16:01王勁春老師的課，注重在閱讀篇中提煉出的中心思想和適合小學(xué)階段的語言點，贊
645，自言自語貓 07 11:00:59先建單元整體框架再做分課時細(xì)化
648，自言自語貓 07 15:01:44王勁春老師的英語素養(yǎng)很高…
649，自言自語貓 07 15:05:09王老師對homework的設(shè)計很好…把課堂知識拓展到了課外…
650，sleeping 07 11:07:16現(xiàn)代與經(jīng)典報道現(xiàn)場：主維山老師基本功扎實，引導(dǎo)學(xué)生用英文思維學(xué)習(xí)和表達(dá)，溶情感教育于教學(xué)中，真的很有藝術(shù)！
651，sleeping 07 11:11:04現(xiàn)代與經(jīng)典報道現(xiàn)場：沈峰大師的講座理論與實際相結(jié)合，讓我受益匪淺，她的整-分-整布局將指導(dǎo)我們的教學(xué)！
652，魔力水晶 07 11:45:30沈峰老師的觀點: 語篇是一整篇文章，不僅要引導(dǎo)學(xué)生從整體上感知，還需要分段進(jìn)行處理，最后再次回到整體上，檢查學(xué)生是否真正理解語意。[強(qiáng)]
653，魔力水晶 07 11:56:14課前多問多想幾個wh?
654，魔力水晶 07 14:40:10王勁春老師在形容詞比較級和最高級的講解與操練上花了大量時間，語法精講，學(xué)生理解透徹��！
655，魔力水晶 07 15:23:05Life just a knife!請珍惜每一天！
656，Am 07 11:11:27沈峰老師用形象的比喻詮釋她對單元整體設(shè)計的理解，很貼切。從這個比喻中，我意識到了單元整體設(shè)計的重要意義，明白學(xué)生突然接收到一個陌生知識點時的無助，明白了如果能先和學(xué)生一起分析整個單元的設(shè)計，能夠讓他們更加有信心進(jìn)入細(xì)節(jié)化的學(xué)習(xí)，并且有自學(xué)的方向和目標(biāo)。
657，Am 07 12:40:10聽沈教授報告有感。 今天上午有幸聽到了沈峰老師《以單位為整體推進(jìn)語篇與詞句教學(xué)》的報告，受益頗多。沈峰老師對對話，短文，閱讀，詞句等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了很詳實的教學(xué)分析。具體到每個部分該怎么思考，怎么構(gòu)思，怎么教學(xué)，很值得借鑒。這些教學(xué)思路不僅僅局限于這種展示課，也很適合運用在平時的實際教學(xué)中。小學(xué)的英語課堂不應(yīng)當(dāng)是簡單的讀讀背背，而是要更加注重學(xué)生的自發(fā)生成。在輸出渠道上要更加傾向于說的輸出，而且是交流似的說。這節(jié)報告課讓我看到了自己平時課堂的不足，也明確了自己今后教學(xué)的方向。不虛此行！
658，Am 07 14:16:01現(xiàn)代與經(jīng)典：王勁春老師，很富磁性的男低音，像聊天一般娓娓道來
659，~.?? ~ 07 11:53:01沈峰老師的單元教學(xué)方法實用！透徹！針對我們年輕老師有特別大的啟發(fā)意義！
660，Annie 07 12:54:07每次的現(xiàn)代與經(jīng)典活動都給人耳目一新的感覺。老師們流暢的簡筆畫，地道的發(fā)音，獨特的教學(xué)設(shè)計，優(yōu)美的歌喉，值得我們每個人去學(xué)習(xí)。
661，Annie 07 14:33:23肢體和表情語言的運用在英語課堂中很重要。
662，Annie 07 14:35:44這樣真實的課堂，是現(xiàn)代與經(jīng)典的完美融合。
663，水晶 07 15:05:22王老師講課很穩(wěn)，善于引導(dǎo)學(xué)生，自己盡量不說，而是讓學(xué)生多說，非常棒！
664，Gianna ?? ~～ 07 11:42:36聽沈峰老師的講座，覺得受益匪淺，她不僅為我們梳理了各位優(yōu)秀老師的課，進(jìn)行了精細(xì)的點評，并且詳細(xì)指導(dǎo)如何教授對話課和閱讀課，如何樹立單元的整體構(gòu)造，站在巨人肩膀上，感覺很幸運。
665，Gianna ?? ~～ 07 14:54:22王敬春老師的課溫和，細(xì)致，給人平易近人的感覺，孩子們在他的引導(dǎo)下漸入課文，學(xué)習(xí)知識，他在課堂上給學(xué)生留有很大的發(fā)言空間，但就我個人看法，小學(xué)階段，孩子們比較活潑可愛，如果課堂氣氛能夠再活躍著，那就完美啦。
666，“美”“好”新小 07 11:02:18沈老師的講座：形象、生動、富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性、可操作性。
667，Case 07 12:29:55又一次見到沈峰老師，心情無比激動。又一次帶來我的需要，太感謝了，南京，不虛此行
668， 07 11:48:09沈峰老師的講座加評課，聽起來很入味
669， 07 14:54:02王勁春老師的課思路清晰，層層深入！
671，Happ 07 11:10:50沈教授的備課建議圖，好棒呀，干貨
672，十一 07 11:16:15今天11月7日，再次領(lǐng)略了我心目中的兩位男神，小主的logo讓我記憶猶新，今天的What did ou bu?又讓我神乎其神的跟不上節(jié)奏！學(xué)到了什么……遐想中……回味著……感悟著……學(xué)科素養(yǎng)留給了我的課堂！劉寶杰：一個中心，兩個基本點！我做到了什么……孩子們的眼神與表情告訴了我什么……到底行云流水的課如何看待，到底一節(jié)簡單而又不簡單的課如何挖掘，我很淺，很淺……【現(xiàn)代與經(jīng)典】
673，十一 07 12:00:39What do the do?劉寶杰一節(jié)看似簡單的文本！一篇關(guān)于職業(yè)的對話課！我欣賞的一節(jié)課，我只是記錄下來，更想與同仁分享：劉老師的理念：一個中心，兩個基本點：一個中心：以學(xué)為中心！兩個基本點：其一：交流的基本點，秉存書中的圖片，表達(dá)并交流圖片，讓學(xué)生去思考，把板書的空間留給了學(xué)生！與思維導(dǎo)圖模式還不一樣！其二：突出一個語用的功能，建立英語思維！問題提出：我們應(yīng)該從名師的課堂上學(xué)什么？答：做我自己！這節(jié)課不是學(xué)職業(yè)而去完成學(xué)會職業(yè)！而是通過一張照片自然而然的聊到了職業(yè)！想想這不就是中國人的家常嘮嗑嘛！與眾不同的是：總結(jié)學(xué)到了什么？覺得他們的對話怎么樣？你能把對話變得更加自然嘛？設(shè)計對話問題？怎樣討論照片？自然的開頭？安全的話題？自然的結(jié)尾？細(xì)細(xì)品味之后：我所差的是什么呢？留給我的作業(yè)吧……【現(xiàn)代與經(jīng)典】
674，Ophelia-t 07 12:04:16聽沈峰老師的關(guān)于單元整體設(shè)計報告，宛如醍醐灌頂，受益匪淺。
675，Idealism 07 14:49:48主維山老師的課生動活潑，富有感染力，讓學(xué)生上了一節(jié)“不像課”的課。
676，Idealism 07 14:52:32主維山老師的課不僅關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)、語言知識，而且關(guān)注情感體驗，文化差異。
677，Idealism 07 14:55:27主維山老師的語音語調(diào)融洽好處，能夠抓住學(xué)生的注意力，課堂感染力強(qiáng)！
678，Idealism 07 14:58:02主維山老師對于整個課堂氛圍以及語言駕馭的能力很強(qiáng)！孩子們緊緊被他吸引著。
679，Idealism 07 15:06:48今天孩子棒棒噠！
680，開心 07 14:51:21沈峰老師，沈老師給我們提的建議非常好，回去一定嘗試著做
681，lil 07 12:56:07主老師的課真的很棒！與學(xué)生互動的非常好！
682，Miss Li 07 13:44:03上午聽了沈峰教授的講座、真的可以在教學(xué)中嘗試一下！
683，ilia .Jiang 07 14:11:41王老師的課上 孩子們的座位有了很大改變
688，蝶衣 07 10:59:55聽了主老師的課我想到了一個詞，那就是魅力，個人魅力決定了教師是否受歡迎，我相信主老師一定是一位受歡迎的魅力教師！[強(qiáng)]
689，蝶衣 07 11:07:07沈老師給我們的備課開啟了一個新方向
690，蝶衣 07 11:07:49劉老師的課扎實，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)
691，虎爸 07 15:07:12王勁春老師的課樸實，實在，教學(xué)目標(biāo)明確‘。能抓住學(xué)生語言發(fā)展的特點，要是課堂能再活潑一點就更好了！
692，錦繡前程 07 14:56:30主老師真是位高素質(zhì)的英語老師！他的英語口語流利，教態(tài)自然大方！而且很巧妙的將簡筆畫運用到教學(xué)中，整節(jié)課思路清晰！很棒！
693，萍水相逢 07 15:12:54現(xiàn)代與經(jīng)典：王勁春 在故事情境中學(xué)習(xí)比較級和最高級，通過大量的比較讓學(xué)生感知理解到運用。
694，琴嶼 07 15:04:45主維山老師不愧是魅力男教師，他的課聽起來讓人很舒服，聽他的課不覺得枯燥，相反是一種享受！
695，群寶寶 07 14:30:24主維山老師，男神！上課幽默風(fēng)趣，自身的人格魅力深深的吸引著我，非常開心能聽到他的課！
696，素面朝天 07 13:24:15現(xiàn)代與經(jīng)典讓我們每一位英語教師學(xué)習(xí)上課，學(xué)會上課，更要學(xué)習(xí)的是教學(xué)理念
697，望月 07 13:53:34劉寶杰老師的課讓我受益匪淺！看似平常的課，卻是步步為營，真好！
698，望月 07 13:54:46主維山老師的英語文化知識好棒�。∶總�學(xué)生的名字都可以聯(lián)想到那么多
699，未滿未知 07 11:01:48一名好的英語老師一定要有優(yōu)美的語音語調(diào)，有能夠吸引學(xué)生的聲音魅力。主老師和林麗老師就是我的努力目標(biāo)。
700，燕語紛飛 07 12:34:57早上兩位男老師很有氣場！語言幽默詼諧！引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考！滲透教學(xué)策略的培養(yǎng)！學(xué)生積極性得到調(diào)動！課外拓展發(fā)散學(xué)生思維，拓展視野！
701，燕語紛飛 07 12:35:35這次南京之行是值得的！
703，燕子 07 14:30:57專家就是不一樣，條理很清晰，和學(xué)生勾通很好
704，雨 07 15:11:28今天上午聽沈峰老師的講座受益匪淺。幫我們找到備課的有效的方法。我想我們回去后要把這種單元整體設(shè)計的方法用到平時的備課過程中。我想有這種方法做指導(dǎo)，我們一定能把教材挖掘的更深，課堂效率會大大提高。
705，郁振華 07 14:54:53林麗老師的課，邏輯思維嚴(yán)密，每個問題的拋出都恰到好處！精彩！
706，郁振華 07 14:55:19現(xiàn)代與經(jīng)典，如果說前幾位老師的課是現(xiàn)代，王勁春老師的課堪稱經(jīng)典！
707，郁振華 07 15:09:05期待田湘軍的課和講座，他的課是陪伴我成長的！
708，袁璐 07 14:50:12主維山老師的課很風(fēng)趣。
709，袁璐 07 14:53:23主老師的課通過孩子課上的表現(xiàn)總是能生成新的東西，來豐富課堂
710，袁璐 07 15:12:18昨天黃惠老師的課思路清晰，課件制作清秀，有品味
711，eleven??? 07 15:31:25王老師的課十分精彩，值得學(xué)習(xí)！
712，Aria?? 07 15:30:59田老師就是男神啊，充滿童趣！很享受的一堂課。
713，開心 07 15:42:10田老師果然是大師級，聽了他的課很享受，他的學(xué)生們太幸運了
719，ilia .Jiang 07 15:42:07在學(xué)生輸出語句中不斷的操練In the past 和in the present
720，媛媛 07 15:41:55田老師風(fēng)趣幽默，尤其在詞匯教學(xué)上注重情境創(chuàng)設(shè)，令人耳目一新
721，Idealism 07 15:39:04田湘軍老師的課生動活潑，語言豐富的同時，動作生動活潑。
722，xiaoxiao 07 15:38:34田老師的課風(fēng)趣幽默，困意全無，感動常在！
723，魔力水晶 07 15:38:03湘軍老師的課堂輕松，歡樂，作為學(xué)者，情不自禁地在回答他的每一個問題！[微笑]
724，seven ●﹏● 07 15:34:36王勁春老師的課堂學(xué)生語言文本接受信息量很大，整節(jié)課能夠引發(fā)學(xué)生主動參與的積極性！是一堂扎實的課！
725，seven ●﹏● 07 15:37:42田老師的教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，經(jīng)常在課堂上模仿一些動作，引起課堂的小高潮。課堂上學(xué)生的參與度很高，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛很活躍，整堂課非常生動有趣。田老師的教學(xué)方法很值得我學(xué)習(xí)。希望自己能在向前輩的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
726，Belle 07 15:36:02王老師很有個人魅力，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，十分精彩
727，Sunflower 07 15:35:19田湘軍老師的課讓人耳目一新！非常吸引學(xué)生，極具教師魅力！
728，Am 07 15:34:25田湘軍老師有很強(qiáng)的感染力，人格魅力擋不住呀，不喜歡都不行。時而搞怪，時而正經(jīng)�？鋸埖谋砬閯幼髯屓巳炭〔恢�
729，ilia .Jiang 07 15:52:45環(huán)節(jié)之間層層推進(jìn) 緩緩相扣 語言抑揚(yáng)頓挫 音樂好動感 緊緊的吸引了學(xué)生的注意力
733，ilia .Jiang 07 16:02:04就是在田大師的帶動下活起來 、火起來的！孩子們開心又學(xué)到了很多
739，冬天614 07 16:00:44很早就聽過田老師的課，今天有幸再次聆聽，給了我很多的啟示,豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助，今后，我會多加強(qiáng)錄音模仿，多閱讀，多反思，多總結(jié)，提高教學(xué)水平。
740，牛牛媽媽 07 15:58:19最喜歡田田的課！
741，牛牛媽媽 07 15:58:32詼諧幽默！歌聲真好聽！
742，牛牛媽媽 07 15:59:14不知不覺中一節(jié)課就結(jié)束了！我還沒聽過癮呢！
743，牛牛媽媽 07 15:59:39下次什么時候才能再聽到田老師的課呢？��！
744，糖糖媽 07 15:59:10田老師倡導(dǎo)的思維導(dǎo)圖值得我們學(xué)習(xí)。
745，司 07 15:55:04田老師的這節(jié)課是一節(jié)很實在的課，我的意思是，我可以學(xué)以致用，可以模仿的課。
746，司 07 15:55:23學(xué)習(xí)了，感動了，前進(jìn)了
747，司 07 15:59:02田老師標(biāo)志性的結(jié)束語
748，Annie 07 15:58:50田老師的課真精彩，充滿活力的課堂！
749，小蘋果?? 07 15:58:19一如既往大愛田大叔的課堂，音樂著實是個魔力，將所學(xué)內(nèi)容唱出來，不僅娛樂，更容易記住所學(xué)內(nèi)容！
750，自言自語貓 07 15:56:24來參加這次活動，可算見到田湘軍活人啦…[偷笑][偷笑][偷笑]他可是我的偶像…機(jī)器人式的漢語表達(dá)、惟妙惟肖的面部表情、抑揚(yáng)頓挫的語音語調(diào)、PPT的配音、還有永遠(yuǎn)的hiphop…和我看錄像課時樣子是一模一樣的可愛…致一直活躍英語課堂的老頑童“MR.Tian”
751，“美”“好”新小 07 15:47:14田老師，田大師！語言幽默、條理清晰、重點突出，收放自如！大家風(fēng)范！
752，“美”“好”新小 07 15:56:03田老師chant編排節(jié)奏明快，囊括新知，朗朗上口，學(xué)生練習(xí)，收獲頗豐。
753，Peps 07 15:53:07田湘軍老師活力四射，整節(jié)課不停地再引導(dǎo)學(xué)生，做的特別好，孩子們也由剛開始的沉默到后面積極主動地參與。最后的chant也是吸引了大家的注意力，值得我們好好思考和學(xué)習(xí)。
754，穎子 07 15:50:52 田老師風(fēng)趣幽默的語言和動作，不僅感染了學(xué)生，也感染了我們，意猶未盡
755，開心 07 15:50:27田老師的課太有把這篇很難的文章化趣了，太生動了，他的思維很開闊，把一篇很難的文章變的既簡單又有趣
756，水晶 07 15:48:09真是太膜拜田大師了，課講的這么這么好，幽默，機(jī)智，寓教于樂，聽他的課真是享受，棒棒！
757，虎爸 07 15:48:05大師不愧是大師，精湛的語言組織能力，豐富幽默的肢體語言，夸張的語音語調(diào)，獨具一格的教學(xué)設(shè)計，把我們完全帶進(jìn)了他的舞臺，我們在享受著．.......
758，多多媽咪 07 15:48:00在田老師風(fēng)趣幽默的課堂，學(xué)生非常樂意在這樣的課堂上表達(dá)自己。
759，郁振華 07 15:47:58期待可以得到田老師的課堂視頻，很精彩，很開心，希望把這份開心帶給我的同事！
760，Gianna ?? ~～ 07 15:47:05 田老師的課生動風(fēng)趣，與學(xué)生配合默契，富有感染力，充滿激情，符合小學(xué)生的性格特征，不愧為名師，學(xué)生一下就喜歡上了他。
761，Aria?? 07 16:36:50田老師的講座很啟發(fā)人，一堂課的開頭很重要，起到了關(guān)鍵的作用。
763，“美”“好”新小 07 16:29:25田老師的課借鑒公益廣告，讓我也想到了八十多歲的老父親。百善孝為先！
764， 07 16:23:45田湘軍老師永遠(yuǎn)這么情緒飽滿，激情四溢，佩服！
765， 07 16:26:23跟學(xué)生上課一樣的交流讓會場笑聲不斷，田湘軍老師的報告很實用。
766， 07 16:28:09田湘軍老師的報告讓大家親身游走在課堂里，并參與其中！
767，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 16:12:23第二次聽田老師的課，聽田老師分享上課那些事。感覺不一樣，更嫻熟了。上一周田老師去河南鄭州做課。我聽得很認(rèn)真，完全被他的個性課堂所吸引。
768，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 16:16:05大師一定是做事認(rèn)真執(zhí)著的人��！田老師和那個年輕一點的主維山老師都充滿了幽默感，但是又截然不一樣。
769，A墨濤書法教育 —— 明麗 07 16:27:43田老師出示圖片，給出提示詞，讓孩子們有話可說。這種方式很好，受啟發(fā)[微笑][微笑]
770，Case 07 16:14:25田湘軍老師不愧為大師，每節(jié)課都能給人帶來快樂。孩子們也在輕松愉快的環(huán)境下輕而易舉學(xué)會了如此多的知識點。
771，Case 07 16:26:00王勁春老師的選材內(nèi)容還是相當(dāng)有趣的。本節(jié)課王老師把課堂還給學(xué)生，整節(jié)課可以看到孩子是課堂的主體，老師只是引導(dǎo)。但我覺得是不是該給本節(jié)課挖掘一些趣味？可以使本堂課的氣氛更加愉悅！
772，三月 07 16:24:03田老師的課堂的確是妙趣橫生，充滿了智慧的歡聲笑語，形象的肢體語言，活靈活現(xiàn)的配音表演，將課文內(nèi)容輕松的傳授給學(xué)生。同時，對學(xué)生的指導(dǎo)非常到位，老師細(xì)致全面地做到攙，扶，放。學(xué)生的臉上總是掛著笑容，沉醉其中。非常棒！
773，十一 07 16:21:38我最崇拜的男神：田湘軍 夢想課課精彩！學(xué)到東西，學(xué)得快樂！每一節(jié)課都是構(gòu)建房子的過程！做你的學(xué)生真幸福！【現(xiàn)代與經(jīng)典】
774，M.E 07 16:19:37主維山老師的課在知識技能和情感教育中切換自如，值得學(xué)的太多！學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)
775，Happ 07 16:15:29田老師不愧是大師，不愧是常年戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的教師，和學(xué)生的互動，小組活動時給學(xué)生的個別輔導(dǎo)，太有心了，做您的學(xué)生太幸福了
776，司 07 16:09:321學(xué)到東西2學(xué)得快樂 這也是我們一線教師所追求的。
777，佳期如夢 07 16:07:58田田老師，你的idea總是那么巧妙，感覺比較難的一個繪本被你教的那么有趣，那么eas，都是老師，差距怎么那么大哩？
778，小錢錢 tiffan 07 16:07:17田老師講課真好玩，聽得入迷了，呵呵
779，十一 07 16:46:43寒冬中的一把火！分享他的：萬事開頭難！學(xué)習(xí)他的；思維導(dǎo)圖模式構(gòu)建！他山之石，課堂觀察是提升自我的有效途徑！
780，Aria?? 07 17:12:42這兩天的聽課學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，作為一個新教師，在教育這條路上任重而道遠(yuǎn)！
781，Idealism 07 17:12:18田湘軍老師的講座詼諧幽默，又讓人學(xué)到了很多知識！得到了很多啟發(fā)。
782，佳期如夢 07 17:07:11聽了這么多課，覺得做一個優(yōu)秀的老師不容易，不但要有扎實的語言基本功，還需要懂，會各種技能:唱歌，繪畫，跳舞等等，這樣才不容易落伍，不容易失業(yè)，課堂才更有吸引力！呵呵
783，望月 07 17:03:54田老師不僅課上的好，講座也生動有趣
784，望月 07 17:04:17今天的課都很精彩哦！謝謝各位老師
785，水香云 07 16:52:29田湘軍老師的課堂，孩子心目中的最快樂的課堂
787，清荷無藕 07 16:50:31很喜歡田老師的上課風(fēng)格
788，清荷無藕 07 16:51:09田老師的報告很實用，深受啟發(fā)！
789，清荷無藕 07 16:52:20田老師是一個很愛思考的老師，是我們努力的方向！��！
790，清荷無藕 07 16:53:24為田老師獨特的教學(xué)觀念點贊�。。�
791，Am 07 16:51:19田湘軍老師的報告以輕松的形式出現(xiàn)，讓我們在得到快樂的同時收獲很多，真心膜拜
1，138****3469 11. 7 17:17田老師的課堂太精彩了，收獲頗豐！
2，135****3238 11. 7 17:32老田的《Games》以及《上課那些事:萬事開頭難》報告給了我深刻啟發(fā)。一個50多歲的老男人幽默、風(fēng)趣的語言，優(yōu)美動聽的英文歌曲以及看似隨意但很生動的簡筆畫，博得在場所有老師的陣陣掌聲，整個課堂可謂是精彩紛呈。報告會上，與教師的互動，更是錦上添花，整個會場高潮迭起。真不愧是大師，點贊！
3，189****6739 11. 7 21:28主維山老師今天說到的學(xué)科素養(yǎng)和情感體驗，是值得我們每個老師學(xué)習(xí)的，他執(zhí)教的What did you buy?也是很好的體現(xiàn)了他的教學(xué)理念。
4，182****9267 11. 7 21:31今天聽了4位老師的精彩上課，感覺受益匪淺。給我印象最深的是田老師的課。他幽默的語言，精心的設(shè)計讓人覺得聽他的課是一種享受。
5，158****3927 11. 7 22:54沈教授的講座引領(lǐng)老師們思考，讓我們課堂真正為學(xué)生服務(wù)，助教師們快速成長!感謝沈教授!
6，180****1028 11. 8 8:38田湘軍老師和主維山老師上課很棒��！太喜歡了！要想當(dāng)個好的英語老師，課堂上你就別正常。
7，135****807 11. 8 9:17戈老師的繪本閱讀融合了聽讀，閱讀與想象表達(dá)，關(guān)注了學(xué)生聽力，閱讀與創(chuàng)想思維的訓(xùn)練。
8，158****8855 11. 8 9:23戈向紅這節(jié)課設(shè)計不錯，但調(diào)動學(xué)生和交流較欠缺……
9，159****5508 11. 8 9:27戈老師扎實的語言基本功令人折服，我很喜歡戈老師清新自然的語言，感染學(xué)生，也感染聽課的老師，感謝大師們的精彩課堂，辛苦了！
10，136****6299 11. 8 9:29戈向紅老師的課每個環(huán)節(jié)設(shè)計得很不錯！
11，135****807 11. 8 9:42戈老師的課頗受啟發(fā)：繪本閱讀目的在于有趣有意義，同時滲透閱讀策略與技能訓(xùn)練。
12，132****8085 11. 8 9:47欣賞戈老師的溫婉和循循善誘
13，132****8085 11. 8 9:52再次聽到情感體驗一詞，有如醍醐灌頂，平時的教學(xué)總是局限在教詞句語匯，難達(dá)到升華，
14，132****8085 11. 8 10: 2小學(xué)英語教學(xué)的焦點不僅僅是教語言點，更需要讓孩子有情感體驗，體驗人物感情，體驗不同地域的文化差異，不論是主老師還是林麗老師都體現(xiàn)了課堂上強(qiáng)烈的情感氛圍。
15，135****4919 11. 8 10:16葉建軍老師的口語流利，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情高漲。
16，132****8085 11. 8 10:17很喜歡戈老師呈現(xiàn)教學(xué)新詞的方式，用chant以意群形式既有趣又符合現(xiàn)代英語詞匯教學(xué)的新理念
17，135****4919 11. 8 10:17戈向紅老師的課堂很有意境，讓孩子和我老師感受到親情的暖意！
18，132****8085 11. 8 10:35很佩服這些有思想的老師們，讓我間接體會到教學(xué)的樂趣，讓我稍有倦怠的心呼吸到新鮮充滿活力的空氣
19，132****8085 11. 8 10:57非常感謝葉建軍老師的資源分享！
20，136****6299 11. 8 11: 8葉建軍老師的報告很精彩！很到位！
在現(xiàn)代中品味經(jīng)典
安慶市望江縣沈沖中心學(xué)校 李斌
滿懷著興奮與期待，我們一行六人來到了南京，來到了解放軍理工大學(xué)禮堂，來到了“現(xiàn)代與經(jīng)典”的現(xiàn)場。6日上午，我們一共聽了三節(jié)課，分別是顧潔老師的《Healthy eating》，閆寧老師的《Keep our cityclean》和林麗老師的《TVtalk》。
林麗老師一上臺就帶給我們耳目一新的感覺：可愛的爆炸頭給我們感覺“萌萌噠”；簡單休閑的裝扮讓人想到了鄰家大姐姐；一口純正流利的口語讓我們領(lǐng)略到了歐美風(fēng)；輕松活躍的課堂氣氛更是讓我們驚呼“原來英語課堂可以so free”！
林老師執(zhí)教的是朗文新派英語第五冊Unit9《It'sTV time》中的《TV talk》。一開始，她就給學(xué)生呈現(xiàn)了一些視頻短片，包含了一系列的電視節(jié)目種類，教給學(xué)生announcer,contestant,commercials這些詞的意思，進(jìn)而談到自己喜歡的電視節(jié)目。接著林老師通過一張男孩圖片向大家介紹今天的主角Phoebe Wells,進(jìn)而引入故事主題《TV talk》。
整個故事的閱讀教學(xué)，林老師把它分成了三個層次：Pre-reading,While-reading和Posting。
Pre-reading部分林老師先讓學(xué)生在讀前大膽發(fā)揮想象，猜測整個TV show 的內(nèi)容以及Phoebe在TV show上做了什么。
While-reading部分林老師首先讓學(xué)生從課文中尋找Pre-reading所提問題的答案，并完成Read and choose練習(xí)。然后讓學(xué)生再讀課文，回答整個coincidence的經(jīng)過。在這個過程中，林老師借助文中人物圖片輕松引導(dǎo)學(xué)生完成了整個故事的概括。最后，林老師自己先和兩個學(xué)生示范表演了故事中對話，尤其是那個扮演parrot的小男孩的惟妙惟肖的表演讓全場師生忍不住為他鼓掌叫好。
Post-reading部分林老師讓學(xué)生通過思考理解短文最后一句話來體會主人公Phoebe的心情感受，并教給學(xué)生三個技巧，教會學(xué)生如何表述自己的想法，真正抓住了文本，總結(jié)了全文。
總之，林老師的課讓我收獲頗豐。古人云：余音繞梁，三日不絕。林老師的課讓我今后的成長有了更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我將繼續(xù)在小學(xué)英語教學(xué)的道路上探索前行……I share,therefore I am！
參加南京會議感想
大連 金二小學(xué) 易白云 老師
2015年11月6日帶著憧憬與希望，觀賞體驗了七節(jié)現(xiàn)代與經(jīng)典的英語文化教學(xué)新授課課堂教學(xué)，從中我收獲很多！有以下幾個方面！
一、傳承與改變。一線英語教師應(yīng)該結(jié)合課標(biāo)，讓學(xué)生在文化上進(jìn)行傳承！今天南京師范大學(xué)附小的顧潔老師，從課文的兩個主人公，一個城市生活的人，一個鄉(xiāng)村生活的人的不同生活狀態(tài)，不同吃的食物，展示了更深刻的文化，我們可以改變態(tài)度，我們有能力改變現(xiàn)在，我們讓自己控制自己的生活軌跡！學(xué)生上完顧老師的課可以從中學(xué)習(xí)知識體驗文化！
二、現(xiàn)代與保持。英語教師在平日的上課中能接觸到很多很多的各種學(xué)科方面的知識！比如說閆寧老師在課堂上讓學(xué)生們保持對南京環(huán)境的保護(hù)，讓大家提提有什么好的辦法！孩子們眾說紛紜！很有環(huán)境保護(hù)的意識！
總之，今天受益匪淺，謝謝主辦方了！
參會感想
今天的南京開始下了點小雨，但是會場的氣氛依然非常熱烈。今天上課的是兩位男老師，他們的選材和課題都比較貼近學(xué)生生活實際，所以在課堂上都能更好激發(fā)他們的積極性，也能更好地鼓勵學(xué)生開口說英語，動腦想，以及啟發(fā)學(xué)生的思維發(fā)展。
劉寶杰老師的課話題是詢問職業(yè)，他整堂課特色就是反復(fù)在操練what do they do?以達(dá)到鞏固新單詞的目標(biāo)。而我認(rèn)為在這節(jié)課上劉老師的學(xué)生會出現(xiàn)he和she混淆，do和they混淆不清的狀況，我反而覺得這才像是在上一節(jié)真實的課。即使是在公開課上，學(xué)生依然會出現(xiàn)一些錯誤，那么老師及時地糾正錯誤，能讓學(xué)生在微小的時間不斷感知語言。
今天是第一次聽主維山老師的課，在這之前就聽說這可是男神老師！果不其然，主老師一上來我就被他那一口純正的英式英語深深地吸引，還有他的豐富的肢體語言和課堂表情都非常傳神，很能帶動學(xué)生進(jìn)行互動，并且吸引學(xué)生進(jìn)入到他的課堂境界中來。聽主老師的課感覺像是回到了大學(xué)時候的口語課，因為他的風(fēng)格就像是一個外教在和我們聊天。其次，他的課是一堂閱讀課，我覺得聽下來就是在層層深入不斷引入的過程。先是對新單詞的引入，解讀得很細(xì)致，并且還與學(xué)生進(jìn)行互動進(jìn)入話題；之后他又不間斷用表演的方式來活躍課堂引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入下一步的學(xué)習(xí)；最后主老師還以小組討論的方式鞏固今天的話題以及句型。
劉寶杰老師課后分享說做自己就好，而我想說的是，在不斷吸取各位老師的精華然后再升華自己做自己，這樣才能不斷成長和進(jìn)步，我想今天我又成長了不少。
新余市西湖小學(xué) 曹紅蘭 老師
《沈教授報告隨感》
今天上午有幸聽到了沈峰老師《以單位為整體推進(jìn)語篇與詞句教學(xué)》的報告，受益頗多。
沈峰老師對對話，短文，閱讀，詞句等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了很詳實的教學(xué)分析。具體到每個部分該怎么思考，怎么構(gòu)思，怎么教學(xué)，很值得借鑒。這些教學(xué)思路不僅僅局限于這種展示課，也很適合運用在平時的實際教學(xué)中。小學(xué)的英語課堂不應(yīng)當(dāng)是簡單的讀讀背背，而是要更加注重學(xué)生的自發(fā)生成。在輸出渠道上要更加傾向于說的輸出，而且是交流似的說。
這節(jié)報告課讓我看到了自己平時課堂的不足，也明確了自己今后教學(xué)的方向。不虛此行！
相關(guān)報道：近期現(xiàn)代與經(jīng)典教學(xué)觀摩研討活動報名中，點擊此處了解詳情
QQ:4006240006
微信:xdyjd2015
